2014-2015学年七年级语文上册 语言运用—病句的识别与修改课后练习二(含详解).docVIP

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  • 2017-11-25 发布于河北
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2014-2015学年七年级语文上册 语言运用—病句的识别与修改课后练习二(含详解).doc

2014-2015学年七年级语文上册 语言运用—病句的识别与修改课后练习二(含详解)

语言运用——病句的识别与修改 题一 修改病句。 1、小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。新闻工作者要为党的十六大的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。这次考试的成绩中,反映出一个大问题。投资环境的好坏,服务质量的优劣,都是地区经济健康发展的重要保证。在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛意见。当匪徒偷袭解放军时,被解放军反包围,歼灭了无数匪军。 题三 修改病句。 我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。在休息室里老师都同他热情地交谈。 妈妈买来了白菜、萝卜、西瓜、菠菜等许多蔬菜。夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 他对自己能否学好电脑,充满了信心。我的心在热烈地跳动。 正在遐思迩想,忽然听见一声悠扬的笛声传来。我们班改选班长,全班同学基本上全部通过我当选。 参考答案 题一

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