校本课程决策的文化使命-西北师范大学.pdfVIP

2011 1 Vol.40 ( 282 ) GLOBAL EDUCATION No1, 2011 当前中国的校本课程决策负有重要的文化使命,其原因有: 中华文化复兴的需要; 深层的育人 需求; 校发展的需求使命的主要构成有: 协助传递优秀的中华传统文化要素; 促进文化精神更新; 促进文 化的丰富化履行使命的主要途径有:在校本课程中突出上述文化精神内涵; 重视校本课程决策过程本身的 文化特性; 整 个 校文化建设充分考虑校本课程决策的文化使命 校本课程决策 文化使命 原因 构成 途径 丁念金/ 上海师范大 教育 院教授 ( 上海200234) , , 19 , , , [ 2] , , , , , , [ 3] , , : , , , [1] , , , , , , , , , , , , , , , :, , ,, 1. , , ; , ,, , , ( 09 JA880086) , :J50404 34 , , , [6] ,