桃园大园乡竹围国民小学成绩评量要点-桃园竹围国民小学.docVIP

桃園縣大園鄉竹圍國民小學成績評量要點 一、依據： （一）依國民教育法第條第一項規定訂定之 1、學習領域評量：依能力指標、學生努力程度、進步情形，兼顧認知、技能、情意等層面， 並重視各領域學習結果之分析。 2、日常生活表現評量：學生出席情形、獎懲、日常行為表現、團體活動表現、公共服務及校外特殊表現等。 （二）國民中小學學生成績評量，分定期評量及平時評量二種，定期評量每學期以不超過三次為限；平時評量之次數，由任課教師審酌課程需要自訂之。 （三）國民中小學學生成績評量，應視學生身心發展及個別差異，依各學習領域內容及活動性質，採取筆試、口試、表演、實作、作業、報告、資料蒐集整理、鑑賞、晤談、實踐等適當之多元評量方式，並得視實際需要，參酌學生自評、同儕互評辦理之。 對於身心障礙學生之成績評量方式，應衡酌其學習優勢管道彈性調整之。前二項成績評量方式，由任課教師依教學計畫在學期初向學生及家長說明，並負責評量。 (四) 國民中小學學生成績評量紀錄以量化紀錄為之；輔以文字描述時，應依評量內涵與結果予以說明，並提供具體建議。 第一項量化紀錄得以百分制分數計之，至學期末應將其分數依下列基準轉換為等第： 1、優等：九十分以上。 2、甲等：八十分以上未滿九十分。 3、乙等：七十分以上未滿八十分。 4、丙等：六十分以上未滿七十分。 5、丁等：未滿六十分。 (五) 國民中小學學生修業期滿，成績及格，由學校發給畢業證書。 (六) 學生學期成績評量紀錄，每學期應以書面通知家長及學生，其內容以等第為主，輔以文字描述。但成績通知單應以個別學生之評量紀錄為之。 (七) 學生於學校實施定期評量時，因故經准假缺考者，准予銷假後立即補考，並於學期成績結算前辦理。但無故擅自缺考者不准補考，缺考領域之成績以零分計算。 前項補考成績依下列規定計算： 1、因公假、喪假、病假(需檢附有效證明)或不可抗力因素缺考者(例:法定傳染病需居家隔離…等)，按實得分數計算。 2、因事、病(無法檢具有效證明)請假缺考者，其成績為六十分以下者，依實得分數計算。超過六十分者，超過部分以百分之八十計算。 (八) 學校全體教職員工對學生成績評量結果及紀錄，應本保密及維護學生權益之原則，非經學校、家長及學生本人同意，不得擅自提供作為非教育之用。 (九) 學生學習領域畢業總成績以語文、健康與體育、數學、社會、藝術與人文、自然與生活科技及綜合活動等分別計算之，相關規定請詳閱附件(一) 學期總成績暨畢業成績計算辦法、附件(二)各領域習作成績批閱標準。 (十) 學校應組成學生成績評量審查委員會（以下簡稱審委會）研議、審查學生成績評量及畢（修）業事宜；其設置要點應提校務會議審議通過後實施。 前項審委會由教務主任召集並主持，置委員七人至十七人，由學校行政人員、教師會、家長會代表及學年代表等組成之。 (十) 本要點自校長核可後實施，修正亦同。 教學組： 註冊組長: 教務主任： 校長： 附件(一) 竹圍國小學期總成績暨畢業成績計算辦法 各階段各科成績採計平時成績占50%，定期評量成績占50%。 期末各科成績採計2階段成績之平均。 各領域節數配置： 類別 領域學習節數 彈性學習節數 合計 領 域 年 級 語文 健康與體育 社會 藝術與人文 自然生活科技 數學 綜合 活動 本土 語言 英語 電腦 學校教師自行規劃 國語 一年級 6 2 生活課程7 3 2 1 1 0 1 23 二年級 6 2 生活課程7 3 2 1 1 0 1 23 三年級 6 3 3 3 3 3 3 1 2 1 1 29 四年級 6 3 3 3 3 3 3 1 2 1 1 29 五年級 7 3 3 3 4 4 3 1 2 1 1 32 六年級 7 3 3 3 4 4 3 1 2 1 1 32 說明：各領域成績以各科加權計算，再除以領域節數。 低年級：(102.4.11修訂，英語成績以質性敘述為主) 語文總成績=(國語╳6+鄉土╳1)÷7 領域總成績(學期總成績)=(語文╳7+數學╳3+生活╳7+健體╳2+綜合╳2) ÷21 中年級： 語文總成績=(國語╳6+鄉土╳1+英語╳2) ÷9 自然生活科技總成績=(自然╳3+電腦╳1) ÷4 三年級領域總成績(學期總成績)=(語文╳9+數學╳3+自然╳4+社會╳3+藝術╳3+健體╳3+綜合╳3) ÷28 高年級： 語文總成績=(國語╳7+本土╳1+英語╳2)÷10 自然生活科技總成績=(自然╳4+電腦╳1)÷5 領域總成績=(語文╳10+數學╳4+自然╳5+社會╳3+藝術╳3+健體╳3+綜合╳3) ÷31 六年級畢業成績 依據97.12.22府教數字第0970436277號涵「國小各