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- 2017-11-25 发布于江苏
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幼儿卫生学绪论_
聊一聊 你听说过这门科目吗? 你对本科目有什么看法? 绪论 1.什么是幼儿卫生学? 幼儿卫生学是研究婴幼儿生理解剖特点、生长发育规律、营养和身心保健的一门科学,也是幼儿师范学校的一门重要的专业学科。 坚持保育和教育相结合,是我国托幼所教育工作的基本原则。有效地对学前儿童进行保育和教育是幼儿教师必须具备的职业核心能力。本课程旨在培养学前教育专业学生的保育工作能力,使之具备促进学前儿童正常发育,维护和增进婴幼儿身心健康的知识、能力和职业素养。因此,该课程在整个课程体系中具有举足轻重的作用,是学前教育专业的主干、核心课程之一。 补充:学前儿童的年龄分段 1.新生儿期:是指出生后的第1个月内 2.婴儿期:是指出生后l~12个月,也有人称这个阶段为乳儿期。 3.幼儿前期:是指1周岁至3周岁阶段。 4.幼儿期:是指3~6岁,即幼儿园教育阶段, 也称学龄前期。 5.学龄期:7~14岁。 2.学习本学科的主要任务? 研究婴幼儿的机体与环境的相互关系,探寻影响婴幼儿健康的多种因素,提出相应的卫生要求和措施,为婴幼儿创造良好的环境,促进婴幼儿健康成长,以贯彻国家的教育方针和以预防为主的卫生工作方针。简而言之,1.做好学前儿童的卫生保健工作 2.提高学前儿童的健康水平 想一想,我们为什么要学习
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