教案4第一章_追求远大理想_坚定崇高信念大学思修课件.ppt

马加爵被捕获时 * 马加爵在接受记者采访 * 我现在觉得一些大学生应该感到惭愧。毕竟，政府在每一个学生身上的投入都是很大的。但是，我觉得很多大学生根本没有意识到这一点，做贡献、奉献想得少，想到的都只是自己。以前不觉得，现在回想起来，在大学，很多学生没有什么更高的追求。甚至有些人考研，也不是为了什么学术上的贡献，只是为了讨一份生活。 * 小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了。 理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要，后来不知道为什么，我成为没什么理想的人了。 我觉得很多大学生的生活是失败的。平时，我与周围的人，浑浑噩噩过日子。学习不怎么努力，也没有想过为社会国家做什么贡献。想到的、关心的都只是自己的那点心事。 * 大学生不是“天之骄子”。以前我认为是。现在很多大学生不配“天之骄子”的称呼。确实，他们可能比平民百姓知识水平高。但他们还有更多更大的空间没有抓住，没有去珍惜。希望每个人都过得充实一点，有所追求。 * 如果把大学生与有社会责任、承担义务、乐于奉献相联系，我觉得这很实在。我觉得这样的话，一个人会非常充实。 有信念的人活着才会快乐。 希望每个人都能宽容别人，应多有社会责任感。这方面很多人做得不够。 * 现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 ——克雷洛夫 * * “志当存高远”。 ——诸葛亮 志，就是理想信念；立志，就是确立理想信念。  为中华崛起而读书 ——周恩来 * 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 埋骨何须桑梓地 人生无处不青山 写于1910年 * 个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，才有意义。在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。 强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。 * 漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。 “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。” ——老子 * 《从农民工到焊接专家》视频 * 一般来说，理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验。 * 2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 身处顺境时，切莫得意忘形； 身处逆境时，也勿悲观失望。 《用坚强战胜困难》视频 * 1、正确认识理想与现实的关系是实现理 想的思想基础。 2、坚定的信念是实现理想的重要条件。 3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 * 1、注意两种错误倾向：（1）用理想否定现实；表现为当发现现实不符合理想时，对现实大失所望；极端者采取极端手段；（2）用现实否定理想。表现为当发现理想和现实的矛盾很大时，认为实现理想的路途遥远、困难，认为还是实际一点好，于是理想没了，人也随着空虚了起来。 原因见教材：37页 * 艰苦奋斗的错误认识：认为艰苦奋斗是老一辈的事情，因为现在的物质生活这么丰富，当代青年奋斗不需要艰苦奋斗。 对艰苦奋斗的理解也具有时代性，现在的艰苦奋斗并不着重体现在物质上，重要的是体现在精神上，在逆境中勇于前进的精神。 教材：38页 * 教材：38-39页 当代大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常学习、生活中。在学习上，刻苦钻研、不畏艰难学习相关知识；在生活上，提倡艰苦朴素的生活作风。 践行艰苦奋斗精神是当代大学生实现理想的根本途径。 * 陶铸：“一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。” * 如果我们选择了最能为人类富丽而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千千万万人，我们的事业将默默地、但是永恒地发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ——马克思《马克思恩格斯全集〉中文第1版，第40卷，7页。 * 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。　 —孔子 * 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 ——苏轼 * 志不立，天下无可成之事。 ——王阳明（王守仁，明朝，著名的理学家） * 立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。 ——巴斯德（Louis Pasteur，1822-1895） * dhff??!@dhd*sj%fw?