管理4.第三节过度时期和共产主义发展阶段理论.ppt

全面小康社会 ?1、中国历史上的小康理想 “小康”一词，最早出自《诗经》。《诗·大雅·民劳》中曰：“民亦劳止，汔（qi）可小康。” 在中国历史上，“小康”有两层含义：一层是普通老百姓的理想生活水平。?另一层是知识分子的理想社会模式。 2、邓小平对小康社会的设计 人均GDP1000美元，邓小平所设计的小康社会，是一个吃穿不愁、人民安居乐业的社会，是一个经济、政治、文化全面发展的社会，是一个中国特色社会主义的社会。 * 3、十六大及其之后的丰富 十六大对小康社会的规划 第一，明确提出了生态建设的任务。 第二，把民主法制建设上升到建设社会主义政治文明的高度来认识。 第三，对各方面的工作提出了更加具体和更高的要求。 * 十七大的丰富 第一，“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式” 第二，GDP翻两番目标从追求“总量”变为关注“人均” 第三，注重发展社会事业、关注民生 第四，强调实现社会公平正义 * 十八大：全面建成小康社会， “确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”，“在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番” 经济持续健康发展；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 * 第三章马克思恩格斯的科学社会主义理论 第三节未来社会发展阶段的理论 * 一、从资本主义到社会主义的过渡时期 （一）马克思主义关于过渡时期的理论 （二）列宁关于过渡时期的理论 二、共产主义的发展阶段 （一）社会主义社会发展阶段的基本理论和历史经验 （二）邓小平——社会主义初级阶段理论 三、社会主义初级阶段的主要矛盾和党的基本路线、基本纲领 四、社会主义初级阶段的现代化战略 本 节 框 架 * 一、从资本主义到社会主义的过渡时期 （一）马克思主义关于过渡时期的理论 1、提出 2、内容 3、理论的基本特征 （二）列宁关于过渡时期的理论 1、提出 2、内容 3、理论的基本特征 * 二、 共产主义的发展阶段 （一）社会主义社会发展阶段的基本理论和历史经验 1、马克思主义经典作家关于未来社会发展阶段的论述 （1）马恩 第一，在资本主义社会和社会主义社会之间有一个过渡时期。 第二，社会主义社会不是固定不变的，而是经常变化和改革的社会。 第三，共产主义社会将分为两个阶段(初级阶段）和高级阶段。 马恩关于三阶段基本特征的论述 * （2）列宁 第一，经济文化落后的俄国要经历一系列阶段才能过渡到社会主义。 ??正式把共产主义第一阶段称为社会主义社会。 第二，进入社会主义以后，根据成熟程度的不同分为： “初级形式的社会主义”、 “发达的社会主义”、 “完备形式的社会主义等。 * 2、斯大林及苏联以后领导人对社会主义社会发展阶段的认识 ??（1）斯大林在社会主义发展阶段问题上的探索：超越阶段的实践。 ??第一、斯大林认为过渡时期是短暂的。 ??第二、斯大林认为社会主义是短暂的历史阶段。 第三、斯大林降低了社会主义和共产主义社会的标准。 ? * （2）赫鲁晓夫时期：超越阶段发展到历史的顶峰。 （3）勃列日涅夫时期 ：“发达的社会主义”理论。  （4）安德洛波夫时期：将发达社会主义“建成论”改为“起点论”。 （5）戈尔巴乔夫时期：苏联社会主义发展阶段理论的终结。 * 3、毛泽东有关社会主义发展阶段的理论 （1）建立与建成理论 *1955年3月，毛的一次讲话：“在我们这样一个大国里，情况是复杂的，国民经济原来又很落后，要建成社会主义社会，并不是轻而易举的事。我们可能经过三个五年计划的建立社会主义社会，但要建成一个强大的高度社会主义工业化的国家，就需要有几十年的艰苦努力，比如说，要有五十年的时间，既本世纪的整个下半世纪。 （2）脱离实际的大超越 * （3）不发达的社会主义 （4）大过渡理论 所谓“大过渡“是把社会主义历史阶段都看成过渡时期的理论。 1962年9月召开的中国共产党八届十中全会的公报中，正式宣布：“在无产阶级革命和无产阶级专政的整个历史时期，在资本主义过渡到共产主义的整个历史时期存在着无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争，存在着社会主义和资本主义这两条道路的斗争。 * （二）邓小平——社会主义初级阶段理论 1、提出 2、丰富与发展 3、社会主义初级阶段的含义和基本特征 4、社会主义初级阶段理论的重要意义 * 社会主义社会初级阶段是新民主主义社会的回归吗？ 回归论依据： 1、社会主义初级