江苏省太仓市第二中学中考数学复习学案：一次函数.docVIP

课题 一次函数复习 上课时间 3月 日 星期 课时 第 课时 教学 目标 知识与能力 （1）梳理一次函数的有关知识点，主要包括解析式、图象以及性质。 （2）进一步明确“待定系数法”确定一次函数的解析式是函数学习中最重要的思想方法。 （3）能用一次函数的思想解决一些生活中的实际问题。 过程与方法 通过学生归纳总结，动手操作，自主探索等教学方法，培养学生主动学习的能力，在不断体验的过程中激发学习数学的兴趣，并能用数学知识解决有关的实际问题。 情感 态度与价值观 经历利用一次函数及其图象解决实际问题的过程，发展学生的数学应用能力，经历函数图象信息的识别与应用过程，发展学生的形象思维能力。 教学重点 一次函数各知识点的落实。确定一次函数表达式,一次函数图象的应用。 教学难点 一次函数图象的特征 ,一次函数图象的应用,用函数思想解决实际问题 教学方法 合作讨论法、自主练习法 教 具 多媒体 教学内容及教学过程 一、一次函数,正比例函数的定义 1、定义：函数y=kx+b(k,b是常数，k≠ 0)叫做关于x的一次函数 1)若k 0, b=0 则y=kx是正比例函数 2）若k 0, b 0 则y=kx+b 是一次函数 3)若k =0, b 0 则y=b是常值函数 下列几个函数属于正比例函数的是（　） 　　　②c=2πR ③ y=(a－1)x　　(a为任意实数) ④　 A、①②③④　　　 B、 ①③ C、 ②④ 　　　　　D、 ②③④ 2.（口答）下列函数中，哪些是一次函数？哪些 又是正比例函数？ (1) y=-8x (2)y=_8_ (3) y=8x (4)y=8x+1 x 例1 已知函数y=(m+1)x + m -1 (1)当m取什么值时，y是x的一次函数？ (2)当m取什么值时，y是x的正比例函数？ 练习、已知函数y=(m+1)x　　　　　是正比例函数，求m的值 二.画出正比例函数y=kx(k≠0)的图象的步骤： 选取两点，通常选点(0,0)与点(1,k)； 在坐标平面内描点(0,0)与点(1,k)； 过点(0,0)与点(1,k)画一条直线。 这条直线就是正比例函数y=kx(k≠0)的图象。 三.正比例函数的图象和性质 K的正负性 y=kx (k≠o) 图象 所在象限 性质 练一练： 1、 ⑴ 函数y= -x的图象经过点（0,___），点（3，___），y随x的增大而_____ ⑵ 函数y= 2 x的 图 象 经 过 点（0,___），点（3，___），y随x的增大而_____。 2、函数y=mx(m≠0) ,若y随x的增大而减小，则m____0,经过哪些象限？ ______________ 3.正比例函数y= - x的图象经 过第( )象限. A 一 三 B 三 四 C 一 二 D 二 四 一、一次函数定义和性质 1、定义：函数y=kx+b(k,b是常数，k≠ 0)叫做关于x的一次函数 2.一次函数图象和性质 3. 一次函数图象的相互位置关系 已知直线L1 :y1=k1x+b1 L2 : y2=k2x+b2 L1∥ L2 k1 =k2 b1≠ b2 L1与 L2相交 k1 ≠k2 L1与 L2 重合k1 =k2 b1= b2 二、牛刀小试 1、若一次函数 y=kx-k (k 0) , 那么函数的图象经过 2、已知一次函数y=kx+b，y随x的增大而增大，且kb0，那么直线不经过第＿＿ 象限 3、若一次函数y=(2-m)x+m的图象经过第一、二、四象限时，则m的取值范围是 。 4:函数 与x轴的交点为_____,与y轴的交点为______. 三、例题: 例1已知一次函数y=（3 – k）x–2k2+18 （1） k为何值时，它的图象经过点（0， – 2）； （2）k为何值时，它的图象经过原点； （3） k为何值时，它的图象与y轴的交点在x轴上方. 例 2 长途汽车客运公司规定旅客随身携带一定重量的行李，如果超过规定，则需要购买行李票，行李费用y（元）是行李重量x（千克）的一次函数，其图象如图所示。则y与x之间的函数关系 式是 ,自变量x的取值范围是