广东省惠阳区高中语文《孔雀东南飞》（第1课时）导学案 粤教版必修3.docVIP

《孔雀东南飞》 第一课时 【自主学习】 【学习目标】 落实字音、词义，特别是一词多义（相、谢、适）通假字自主阅读、507—583），字孝穆，东海郯（今山东郯城县）人。南朝陈朝人。幼聪慧，八岁会写作，十二岁就懂得庄、老的道理，长大以后，更博涉史籍，纵横有口辩。梁武帝大通二年（公元508年）官东宫学士。太清二年（公元548年）以兼通直散骑常侍出使到魏。后入陈为王兵尚书，历任尚书左仆射、中书监等职。后主至德元年（公元583年）卒，年七十七岁。 《玉台新咏》中“玉台”一名的取义，从徐陵序文里“周王璧台让，汉帝舍屋之中”看，它的语意应是指说“后庭”，所谓《玉台新咏》，是说这是一部供给后庭歌咏的新诗集。 2、《孔雀东南飞》简介 《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗。开头一篇小序，叙述了故事发生的时间、地点和人物，以及成诗的经过。故事发生在汉末建安中，但成诗时间可能稍后一些。本诗选自南朝陈朝徐陵所编的《玉台新咏》。全诗357句、1785字，沈归愚称为“古今第一首长诗”。 3、写作背景 故事发生在“汉末建安中”。当时的背景是：汉武帝时，“罢黜百家，独尊儒术”。儒家的那套伦理纲常，逐渐占据了统治地位，并发展到了相当完备严密的程度。在婚姻制度方面就规定有“七出”（男家可据这七条把妻子赶出家门：不顺父母；无子；淫佚；妒嫉；恶疾；多言；盗窃。焦母把刘兰芝赶出家门就是以第一条为借口的）、“天下无不是之父母”等等清规戒律。“天下无不是之父母”，这正是焦刘悲剧的根本原因。在这一时代氛围里，在焦母的淫威下，焦仲卿敢于站在兰芝一边，表明与兰芝“结发同枕席，黄泉共为友”的坚决态度实在是难能可贵的。 4、文言基础知识积累——偏义复词 偏义复词：是古汉语中的一种复音词，用两个近义的或反义的语素构成，其中一个语素的本来意义成为这个复音词的意义，另一个语素只是作为陪衬。偏义复词应该是古代的一种语言习惯，有凑足音节的作用。例如： ①宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。【偏指“异”。诸葛亮《出师表》】 【预习自测】 因本诗很长，课前应认真利用工具书和注释，扫除诗中文字障碍，字、词落实1.一词多义谢家来贵门：始适还家门： ①谢 阿母谢媒人：适 处分适兄意： 多谢后世人：适得府君书：相见常日稀：何乃太区区： 及时相遣归：区区 儿已薄禄相：感君区区怀：③相 会不相从许：君既若见录： 好自相扶将：见 (例：见笑、见谅) 登即相许和：见愁煎迫：2、古今异义汝岂得自由：可怜体无比：不久当归还：本自无教训：主薄通语言：处分适兄意：郁郁登郡门：叶叶相交通：3、找出本诗的偏义复词5、请你提出一两个预习遇到的问题。 第16课 《孔雀东南飞》（第一课时） 【课堂检测】 1、对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是（ ） A．莫令事不举（让） 便言多令才（美好） B．故作不良计（故意） 大人故嫌迟（特地） C．幸可广问讯（幸亏） 幸复得此妇（希望） D．徒留无所施（用处） 留待作遗施（施舍） 2、解释下列句中偏义复词的意义。即课后【思考·探究·练习】第四题第1题 3、解释下列句中加点词的古今意义。即课后【思考·探究·练习】第四题第2题 第16课 《孔雀东南飞》（第一课时） 【当堂训练】 1、选择加点字的意义相同的两句（ ） A．便可白公姥 B.堂上启阿母 C．云有第三郎 D.幸可广问讯 2、选择与“自名秦罗敷”中“自”字用法相同的一项是（ ） A．举动自专由 B.自可断来信 C.本自无教训 D.物物各自异 阅读《孔雀东南飞》中刘兰芝的两段话，完成3-4题 ①“感君