贵州省贵阳清镇高中数学 第三章 函数的应用 3.1.2 用二分法求方程的近似解教学案(无答案)新人教A版必修1.docVIP

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贵州省贵阳清镇高中数学 第三章 函数的应用 3.1.2 用二分法求方程的近似解教学案(无答案)新人教A版必修1

3.1.2 用二分法求方程的近似解 使用说明与学法指导 1、认真自学课本P89—P91,牢记基础知识,弄清课本例题,试动手完成学案练习,掌握基本题型,再针对疑问重新研读课本. 2、限时完成,书写规范,高效学习,激情投入. 3、小组长在课中讨论环节要组织高效讨论,做到互学,帮学。 一、学习目标 1.通过具体实例理解二分法的概念及其使用条件.(重点) 2.了解二分法是求方程近似解的常用方法,能借助计算器用二分法求方程的近似解.(难点) 3.会用二分法求一个函数在给定区间内的零点,从而求得方程的近似解.(易混点) 二、问题导学(自学课本后,请解答下列问题) 教材整理 二分法的概念及用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤 阅读教材P89~P90“例2”以上部分,完成下列问题. 1.二分法的概念 对于在区间[a,b]上连续不断且的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间,使区间的两个端点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.由函数的零点与相应方程根的关系,可用二分法来求 2.用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤 (1)确定区间[a,b],验证,给定精确度ε; (2)求区间(a,b)的中点c; (3)计算f(c); ①若,则c就是函数的零点; ②若f(a)·f(c)0,则令b=c(此时零点x0∈ ③若f(c)·f(b)0,则令a=c(此时零点x0∈). (4)判断是否达到精确度ε:即若,则得到零点近似值a(或b);否则重复(2)~(4). 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)二分法所求出的方程的解都是近似解.(  ) (2)函数f(x)=|x|可以用二分法求零点.(  ) (3)用二分法求函数零点的近似值时,每次等分区间后,零点必定在右侧区间内.(  ) (1)已知函数f(x)的图象如图3-1-1所示,其中零点的个数与可以用二分法求解的个数分别为(  ) A.4,4   B.3,4   C.5,4   D.4,3 (2)用二分法求方程2x+3x-7=0在区间[1,3]内的根,取区间的中点为x0=2,那么下一个有根的区间是________. 下列函数中能用二分法求零点的是(  ) 证明函数f(x)=2x+3x-6在区间(1,2)内有唯一一个零点,并求出这个零点.(精确度为0.1)求函数f(x)=x3+2x2-3x-6的正数零点(精确度为0.1).用二分法求方程2x3+3x-3=0的一个正实数近似解 (精确度为0.1). 用二分法求2x+x=4在[1,2]内的近似解(精确度为0.2).参考数据: x 1.125 1.25 1.375 1.5 1.625 1.75 1.875 2x 2.18 2.38 2.59 2.83 3.08 3.36 3.67 1.观察下列函数的图象,判断能用二分法求其零点的是(  ) 2.用二分法求函数f(x)在(a,b)内的唯一零点时,精确度为0.001,则结束计算的条件是(  ) A.|a-b|0.1      B.|a-b|0.001 C.|a-b|0.001 D.|a-b|=0.001 用“二分法”求解关于x的方程ln x+2x-6=0的近似解时,能确定为解所在的初始区间的是(  )A. (2,3) B.(0,2)C.(1,2) D.(0,+∞) 4.某方程有一无理根在区间D=(1,3)内,若用二分法求此根的近似值,将D等分________次后,所得近似值可精确到0.1. .若函数f(x)在(1,2)内有一个零点,要使零点的近似值满足精确度为0.01,则对区间 (1,2)至少二等分(  ) A.5次 B.6次C.7次 D.8次.用二分法求方程ln(2x+6)+2=3x的根的近似值时,令f(x)=ln(2x+6)+2-3x,并用计算器得到下表: x 1.00 1.25 1.375 1.50 f(x) 1.079 4 0.191 8 -0.360 4 -0.998 9 由表中的数据,求方程ln(2x+6)+2=3x的一个近似解(精确度为0.1). - 1 -

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