贵州省贵阳清镇高中数学 第二章 基本初等函数（Ⅰ）2.2.2.3 对数函数性质的应用（二）教学案（无答案）新人教A版必修4.docVIP

2.2.2—2 对数函数性质的应用（二） 一、学习目标 1、巩固加深对对数函数图像及性质的理解。 2、掌握与对数函数相关的函数性质的应用。 3、加深熟练运用整体代换思想，数形结合思想，分类讨论思想处理函数问题。 二、问题导学（自学课本后，请解答下列问题） 1、回顾函数的奇偶性定义，性质，与判定及运用。 2、回顾二次函数的基本性质。 3、回顾换元法的应用目的及过程 4、方程的实数根为 。 5、求函数的值域。 三、合作探究 例１：设函数定义域均为，解析式分别为。 求函数的值域； （2）求函数的值域。 变式：已知函数。 求出使得成立的实数的取值范围； （2）当时，求函数的值域。 例2：已知函数。 （1）求证：在上单调递增； （2）若，且关于的方程在上有解，求实数的取值范围。 变式：函数。 （1）当时，求的值； （2）若，求实数的值； （3）若对于任意的，恒成立，求实数的取值范围。 例3：已知函数为奇函数，当时，。 （1）求当时，函数解析式； （2）解不等式。 四、当堂检测 1、已知对数函数在区间的最大值最小值之积为2，则实数 。 2、奇函数满足，当时，，则 。 3、已知函数，则，则（ ） A、 B、 C、 D、 4、若函数在区间上是增函数，就实数的取值范围。 五、我的学习总结 ①知识与技能方面： ②数学思想与方法方面： - 1 -