复数问题中的错误辨析.pdf

奠基 ·理齑幸辨析 i 复数问题中的错误辨析 孙兆芬 在数学发展史上 ，虚数被认为是 “人类 虚 部 ． 意识的创造物”的典型之一．虽然在高斯等 错解 z=== 一 1(3+i) ， 则 的虚 数学家建立了复平面 (又称高斯平面)后 ，复 数 (虚数)已经被赋予了明确 的几何意义 ，成 部等于 i． 为 “可感可见”的点或向量 ，但是人们仍然延 续 了先前 的习惯 ，称虚部不为零 的复数为 分析 复数的概念 不清，形如 z— + “虚数”．这里我们可 以知道，虚数是复数 ，实 bi(a，bER)，其 中b叫做复数 z的虚部 ，不 数也是复数．用集合 的语言说 ，实数集是复 是 bi． 数集的真子集． 正解 由z一 一 1(3+i) 现在 ，复数已经在多个科学部 门和高科 ， 则 z的 技领域 (比如航天、电子等)得到应用 ，复数 虚部等于 ． 已经成为非常重要的工具．当然就 中学生而 言，只要求 掌握 复数的最基础知识 ，即复数 例 2 已知复数 z一 + (口z一 的概念 、代数形式 的四则运算和简单的几何 5a一6)i(口ER)，试求 实数 日为什 么值时， 意义 ，会做简单题就可以了(用高考试题 的 为纯虚数? 标准看 ，就是会解 “容易题”)．但 是，由于复 数概念的抽象度较高、同学们对复数接触较 错解 由 一0得 n一1或 口 少，又加上我们 的 “实数观念”非常强大 ，所 一 6． 以对复数概念 的理解 、法则 的应用、意义 的 辨识往往会 出现不到位、不准确 、不 明晰的 分析 复数 z=aq-bi(a，bER)为纯虚 现象．所 以有必 要进行 有 针对性 的专 门训 数的充要条件是 ●二者缺一不可 ， 练．下面我们通过典型错误 的辨析，来达 到 l6≠ 0， 对相关 内容 的复习与强化． 上述解法缺少条件 6≠0． fa 一7a+6—0， 一 、 复数 的概念 ：包含实数不 同 正解 由{口+1≠0， 得n一1．所 于实数 ln2～5三一6≠o 以，当a一1时 ，z为纯虚数． 例 1 复数 z满足 一 ，求 z的 例 3 在 复数集 内解 关于 z 的方程 奠基 ·理解辛l}析 (z 一3x+2)+ (z 一4z+ 3)i一0． + 正 解 ＼l1