全日制汉语国际教育硕士探究生就业探究.docVIP

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  • 2017-11-25 发布于福建
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全日制汉语国际教育硕士探究生就业探究.doc

全日制汉语国际教育硕士探究生就业探究

全日制汉语国际教育硕士探究生就业探究   【摘 要】 本问按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑思路,通过对这些毕业生就业现状的分析,目的在于分析出该专业研究生就业出现问题的原因,并给出相应的解决对策。 【关键词】 汉语国际教育硕士;就业现状;问题;对策 【中图分类号】G643 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2013)17-000-01 A大学自1997年开始至今,作为拥有11个专业学位授权点的重点211大学,在专业硕士培养这一块是具有比较丰富的办学经验与资历的。2007年始A大学开始授权MTCSO学位,可以说MTCSO是一个非常新的专业,至今已经毕业的学生不过一届,目前即将毕业的一批学生,正在面临一个很大的问题,就是找工作困难。 一、全日制MTCSO研究生就业问题分析 本次调查采用问卷的方式,对A大学2010级所有MTCSO毕业生做了调查。A大学汉语国际教育硕士专业总共设置两个班级,一个分属文学院管理,一个分属语言所管理;毕业生总人数为66人,其中男生7人(占11%),女生59人(占89%)。 (一)毕业生对工作的期望值分析 毕业生认为找到一个理想的工作很难,其中重要的一个原因就是期望值过高。对期望值的调查主要包括个人观念中的最佳就业去向以及个人观念中的就业难易程度。 在66名被调查者中,有34%的学生最希望到高

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