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在我校成立定向越野俱乐部可行性探究 　　摘 要：运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法，分析了在学校成立定向越野俱乐部的现状和可行性。结果表明：在学校成立定向越野俱乐部具有良好的资源环境，成立定向越野俱乐部是可行的。它不但能拓展学生活动的内容和空间，而且对提高学生社会适应性和身心健康水平具有重要的意义。 关键词：定向越野；俱乐部；可行性 定向越野是参与者利用地图和指北针，按照一定的顺序在指定的区域依次到达事先设置好的检查点，以全程用时多少判定名次的户外体育活动。定向越野运动新颖、刺激而又充满趣味性，可以培养人的独立性和意志力、智慧和胆识等现代人所必备的素质，它是一项智者和强者的运动。通常在森林、郊外、城市公园和学校校园里进行。 挖掘南京工程高等职业学校周边各种有利资源开展定向越野运动是我校资源开发的一个新课题，也是一大创新点。这一资源的开发是学生身心健康发展的需求，同时也能引导学生积极参与运动，掌握良好的运动技能，形成终身体育习惯，提高社会适应性和身心健康水平具有重要的意义。本文以在我校成立定向越野俱乐部的可行性研究为例，进行调查和研究，通过调查和研究，分析我校成立定向越野俱乐部存在的优势，以期为成立定向越野俱乐部提供有益的参考。 一、开展定向越野运动的意义 定向越野重在发展和培养学生的能力，促进学生全面素质的提高，对开发学生的智力，培养学生自我生存能力具有独特的教育功能和特点。它对场地设施的要求不高，不需要太多的资金投入，加上我国当前大力进行拓展教育，大多数学校体育设施的投入赶不上扩招的规模。因此，在学校开设定向越野运动，可以缓解学校体育场地不足的现象。所以，开设定向越野运动具有广泛的应用前景和推广价值。 1.有利于促进学生的全面发展 定向越野运动主要是通过维持或促进身体的适应能力来促进健康，它是一种有氧运动，走或跑着上下坡，穿越零乱的地形，既是一种令人兴奋的、十分有效的发展心肺能力和肌肉适应能力的好方法，又是一种提高身体素质、平衡能力等运动适应能力的好方法。 对现在的青少年而言，定向越野运动需要他们掌握地理学、数学等方面的知识和技能，以及语言表达技能的学习和应用。地图和指北针作为定向越野运动的重要工具，它们的应用也能使学生的野外生存技能得到提高。作为一项体验型体育运动，定向越野运动对提高参与者的心理素质具有积极的意义，特别是在提高学生自身的社会化水平、自我评价能力、自信、自尊、情结控制和独立分析和解决问题的能力等方面有很好的促进作用。 2.有利于促进学校体育的内容、空间拓展和体育课程改革 学校体育课程改革新思路提出，要不断地拓展学校体育的内容和空间，最大限度地满足学生的需求，满足学生的兴趣和爱好，要以有利于增进学生身心健康为目标。定向越野对器材、场地的要求不高，可以充分利用学校及学校周边的现有资源，如，公园、树林、山地等现有条件开设定向越野课程或俱乐部，这样不仅可以迅速扩大学生体育活动空间，还能为学生课余生活增添新的内容。 二、成立定向越野俱乐部应具备的条件 1.场地、器材条件 定向越野运动可以直接在校园内或利用校外的公园、山地、森林等自然地形作为场地，不需要建立专门的场地。 定向运动最重要的器材是地图。要开展好定向运动就需要有好的地图，而且在地图中应有国际定联制定的检查点说明符号。 专用设备、器材一般包括起点站、终点站、清除/核查站、点签器、主站、计时卡、管理卡（5项）、便携式热敏打印机、点标旗、指北针（拇指式）、地图等，但是一般的定向活动只需要点标、指北针即可。 2.师资条件 师资力量是开展定向运动的基本条件。定向越野教师除了要具备体育教师的基本要求外，还要具备定向越野的专业技能和知识，包括地形学基本知识、地理知识、地图知识，具有野外生存的基本能力和急救知识。 3.定期组织活动 俱乐部的正常运转需要定期的组织活动，定向越野俱乐部的正常活动可以包括室内和室外活动，室内活动可以包括指导教师的知识讲座，使学生深入了解定向越野这项户外运动；室外活动主要以户外实践活动为主，包括俱乐部内部的正常活动以及与外校同类俱乐部的联谊。 三、我校成立定向越野俱乐部的现状条件分析 我校位于南京市东郊紫金山麓，主要以山地和低矮丘陵地形为主，特征物比较多，有较多植被覆盖物，很适宜定向越野活动的开展。如果能充分地利用这些自然资源让学生参加定向越野，不仅可以提高学生素质，还能使学生学到很多野外定向、生存的方法和地理知识。另外，在把学校周边的自然资源得到充分的利用的同时，也把传统意义上的学生活动搬到大自然中，最大限度地拓展了学生体育运动的内容和空间。 四、对我校成立定向越野俱乐部的建议 1.加强安全教育 定向越野更