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- 2017-11-26 发布于江西
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高考英语易错题解题方法大全∶短文改错
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新课标教学网() 精品资料 第 PAGE 10页 共 NUMPAGES 10页
精编资料
【示例1】Dear Alice, I have just got some good news to tell to you1.【错解分析】本题考查冠词的用法,学生们很有可能不注意这一细节,在元音读音...
大全,细节
高考英语易错题解题方法大全:短文改错
【示例1】
Dear Alice,
I have just got some good news to tell to you. 1. ______
I win a national prize for painting last week. 2. ______
My father was so pleasing that he suggested 3. ______
I go to England for a holiday. I’d like to staying 4.______
there for half a month, visiting place of interest 5. ______
or practicing my English as well. We’ve been 6. ______
writing to each for nearly a year now. I have 7. ______
often dreamed of talk face to face with you. 8. ______
I imagine you’ll be at vacation yourself by that 9.______
time. Perhaps we could go out to do some 10.______
sightseeing together.
Best,
Lily
1.【错解分析】典型错误是将got去掉。而没有考虑到have got是一个固定搭配,无需改动,而本题tell是及物动词,后无需加to,tell sb.sth.告诉某人某事.
【解题指导】注意英语中的固定搭配与动词的固定搭配.
【答案】 去掉to
2.【错解分析】典型错误是发现不了错误的所在.
【解题指导】要注意时间状语last week,是过去时态的标志,因此win改为won.
【答案】win→won
3.【错解分析】典型错误是没有注意到pleasing是用来修饰事物的形容词.
【解题指导】注意形容词的用法,表示情感态度的-ing形容词是用来表示事物的特征的,而-ed形容词常用来修饰人.
【答案】pleasing→pleased/happy
4.【错解分析】将go改为went.错因分析,没有考虑到suggest表’建议’时,后面的从句要用虚拟语气should加上动词原形,should可以省略.且would like to后加动词的原形.
【解题指导】平时在高考复习的过程中要注意一些常用动词及短语的用法.
【答案】staying→stay
5.【错解分析】典型错误是将interest后加s.错因分析是没有掌握place of interest的复数形式是在place后加上-s.
【解题指导】注意一些名词以及一些名词短语的复数变化.
【答案】place→places
6.【错解分析】典型错误是找不到错点.错因分析是没有正确地理解visiting place of interest
与 practicing my English as well是并列关系而不是选择关系.
【解题指导】在改错的过程中要注意上下句的逻辑关系.
【答案】or→and
7.【错解分析】典型错误是将to去掉.错因分析write后加each, each用作了副词,而没有发现整篇小短文是一篇书信,是两个人之间的联系.
【解题指导】从篇章整体结构出发,抓住上下文的相应逻辑信息,且忌只从单行入手.
【答案】each后加other
8.【错解分析】典型错误是没有发现介词后应加上动词的-ing形式.
【解题指导】注意介词的用法,介词后加动词的ing形式,除了个别的介词but, except等当”除了”讲时,例外.
【答案】talk→talking
9.【错解分析】典型错误是将yourself去掉.错因分析没有发现固定短语的错误,且一行只能改正一处以及不能改变句子的原意.度假应为on vacation.
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