高校微博思想政治教育的优化策略.pdfVIP

2013年第 5期 福州大学学报(哲学社会科学版) No．5 2013 (总第 117期) JOURNALOFFUZHOUUNIVERSITY (PhilosophyandSocialSciences) SerialNo．117 高校微博思想政治教育的优化策略 周 强 (福州大学学生工作处，福建福州 350108) 摘 要：现今微博迅猛发展，对．．--If3的日常生活产生深刻影响。微博时代的到来，不仅改变了传统的信息传播方 式，也对高校大学生产生了极其重大的影响，给大学生思想政治教育工作带来了新挑战。分析微博对大 学生思想政治教育的挑战，以及高校微博思想政治教育存在的问题，可以尝试探索出高校微博思想政治 教育优化的策略。 关键词：微博 ；高等学校；思想政治教育 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002—3321(2013)05一Ol10—03 网络的高速发展为高校思想政治教育提供了 的交流，思想政治工作者可以较为方便和准确地 难得 的机遇 ，同时也带来 了巨大的挑 战。QQ、 获取学生的思想动态。然而在微博所构建的 “微 BBS、飞信等网络工具不断推陈出新，深刻影响着 世界”中，信息来源变得十分多样化，学生所获取 高校思想政治教育，同时也给高校思想政治教育 的信息也变得多而复杂。由于微博所具有的随时 工作者带来了新课题。而微博作为新兴的网络传 随地的信息分享和传播功能，使得较为快速和准 播媒体，一经开发运用，便迅速受到关注，成为高 确获取学生思想动态的工作变得艰难，传统的思 校大学生追捧的网络工具，深刻影响着大学生人 想动态获取手段已经不能适应微博等新媒体所提 生观、世界观和价值观。党的十八大报告指出，要 出的挑战。有些微博信息带有极大的迷惑性和煽 加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律；加强 动性，对于涉世未深的大学生来讲 ，容易被恶俗、 网络社会管理，推进网络规范有序运行。这就要 不健康的不 良信息所影响，从而不利于正确人生 求各高校要适应网络时代的新要求，要更加注重 观、世界观和价值观的构建。同时过度沉溺微博， 网络思想政治教育的探索与研究，扬长避短，更好 也可能出现人际交往异化问题。 2．主体意识强化 ，对思想政治教育方式提 出 地为思想政治教育工作服务。 一 更高要求 、 微博对大学生思想政治教育的挑战 由于有众多的名人开通微博，学生可以和他 微博作为个性化互联网技术发展的产物，在 们进行直接交流，获取思想认识；通过高校问的教 丰富高校思想政治教育的教学内容、创新教学手 育资源共享，可以扩宽学生知识接受的范围和渠 段、增强教学效果的同时，也对高校传统思想政治 道，这在一定程度上改变 了以高校教师作为思想 教育提出了多方面的挑战。… 政治教育主体的局面，取而代之的是学生主体地 1．信息多而复杂，对获取学生思想动态难度 位的实现。由于在微博上受到多样思想碰撞和新 加大 潮思想的影响，使得学生对