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浅议大众传播思想政治教育功能 　　作者简介：赵进，女，陕西师范大学政治经济学院硕士研究生，主要从事思想政治教育理论与实践研究。] （陕西师范大学 政治经济学院，陕西 西安 710062） 摘要：随着社会信息化浪潮的汹涌澎湃，大众传播媒介无疑已成为现代社会文明的助推器，它极大地扩展了人类社会的生存和发展的方式，着实影响着人们的思想观念。本文从传播学视域下审视思想政治教育的功能，这对于整体提高思想政治教育工作实效性必然具有重要的创新意义。 关键词：大众传播；思想政治教育；功能 中图分类号：G206文献标识码：A文章编号：1672-8122（2013）07-0147-02 大众传播是指，专业化的媒介组织运用先进的传播技术和手段，借助和放大大众媒介的各种属性，以社会大众为对象所进行的快速的、大规模的信息加工与传递过程。目前，大众传播已成为人类传播乃至人类生活中不可或缺的重要组成部分，我国的思想政治教育更是不能忽视这一功能。 一、大众传播与思想政治教育 随着现代社会信息化程度的提高及传播技术现代化水平的提高，它对于思想政治教育的影响也日益强烈。作为承载、传递信息和交流思想的一种载体和工具的大众传播媒介，正以其强劲的渗透力改变着人类的思维方式和生活习惯，拉近人们之间的距离。从传播学的角度讲，思想政治教育也是一种特定的信息传播交流工作，其表达形式、运用手段甚至对象和效果都与传播有着密不可分的联系。思想政治教育从过程上看，实际上就是思想政治教育的施教者向受教者传递一定的有用信息；从效果上看，受教者由此获得一定的思想、观念和能力。而大众传播的思想政治教育功能也正是在这一基本现实中获得认同。大众传播会对人们的政治思想和道德素质的形成必然产生影响，尤其是强化主流意识形态和价值观念方面具有非常突出的作用。大众传播向公众传播什么，其价值导向与思想政治教育的导向是否一致，不仅影响思想政治教育的效果，而且也对社会风尚和社会风气的形成产生巨大的作用。当前，大众传播手段的多元化，传播技术的科学化，使得许多思想政治教育工作者并没有及时适应这样一种高度信息化的社会，对信息传播给思想政治教育带来的冲击缺乏基本的认识，这将直接影响思想政治教育的整体质量和水平，甚至决定整个思想政治教育的成败。在我国，大众传媒必须服从、服务于思想政治教育这个大局，应当充分发挥大众传媒的优势，有组织、有计划、有步骤地运用各种先进的技术，生产、复制、传播利于推进人们道德水平、提升受众各方面素质的新闻、信息、影视产品及娱乐节目，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为和谐社会的构建提供智力支持和精神支持。大众传媒权力是一种无形的权力，也是一种柔性的权力，它以其特有的方式广泛渗透到社会生活的每一个角落，改变着人们的社会环境、生活方式、思维方式、价值观念，推动着人类教育的发展，丰富着人们的文化生活，于潜移默化中达到对人们思想和行为的有效控制，从而成为现代思想政治教育体系的重要组成部分。 二、大众传播的思想政治教育功能 在我国，大众传播是思想政治教育的天然载体和重要工具，也是社会主义核心价值体系引领社会思潮的一个重要路径和重要方面。大众传播的思想政治教育功能主要表现在以下几个方面： （一）凝聚功能 大众传播以宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，中国共产党为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗的光荣历史和光辉实践作为自身日常的报道传播。大众传播媒介具有客观性、时效性、灵活性和真实性等特点，凭借这些它很容易使广大人民群众深刻认识到党的领导的重要性和必要性，真正感受到正是由于在中国共产党的带领下中国人民通过改革开放走上了中国特色社会主义道路。通过这种凝聚功能，在全社会开展思想政治教育工作，更加有助于用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，统一思想、达成共识，用爱国主义动员和团结全国各族人民，在为实现共同理想的奋斗中不断增强凝聚力，从而更紧密地团结在中国共产党的周围。 （二）稳定功能 大众传播可以沟通社会信息，确保社会的有机联系，促进社会政治的稳定和发展。大众传播媒介利用自身网络化的系统扮演着重要的“沟通者”的角色，对于加强党和人民之间的联系、协调人际关系、化解社会矛盾、促进社会的稳定和发展、增强民族凝聚力起着不可或缺的作用。大众传媒通过传播符合社会发展需要的道德规范，通过道德社会化来实现对社会成员的道德控制，使社会成员内化道德价值，形成社会成员的“道德自律”。 目前，我国大众传播已经形成了立体的功能网络，从而达到了维护社会稳定，促进民主政治发展的目的，同时，也为我国社会主义现代化建设做出了重大的贡献。 （三）控制约束功能 一个社会假如缺乏统一的行为规范，社会生活就会处于无序的状态。人的自由发展