高职院校成人教育转型探析——以厦门经济特区为例.pdfVIP

继续教育研究 2013年第 12期 高职院校成人教育转型探析 以厦门．经济特区为例 郑 瑾 (厦门城市职业学院科研处，福建 厦门 361008) 摘要：高职院校成人教育是我国职业教育的重要组成部分，是完善终身教育体系、构建学习型社会的一支不可替 代的力量。目前，高职院校成人教育发展存在的困境主要是由于办学指导思想和理念严重偏差，导致培养模式、课程 设置和教学方式方法滞后。因此，更新办学理念，遵循教育规律和经济社会发展的要求，以适用的专业课程设置、准确 的招生定位、高素质的师资队伍、有效的教学方法、灵活的办学模式和合理的评价体系实现转型，是解决当前高职院校 成人教育发展的关键。 关键词：高职院校；成人教育；转型；思路对策 中图分类号：I]720 文献标志码：A 文章编号：1009-4156(2013)12—037—03 随着改革开放的深入推进和社会主义市场经