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- 2018-05-09 发布于福建
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考《试大纲》是高考命题的法定性文件,既 成为同学们失分的重要原因。
是命题的依据,也应成为同学们复习备考的重 历史概念是人们对历史事实的概括与总
要依据。在最后冲刺阶段的复习中,大家要依 结。任何一个概念都有内涵和外延两个方面,
据考纲,把握教材,展开多角度复习。 这是概念的两个基本特征。概念的内涵是指
概念所反映对象的特征和本质屙』生,外延一
l0一、依据考纲范围,重概念 ,加深
般是与此概念相关的基本史实(时间、地点、
对教材知识的理解
人物、经过、结果)。
考《试大纲》虽然明确规定 “从注重能力 把握历史概念的外延和内涵的方法,就
考查的角度出发,会不断地引入新材料、构建 是要把两者有机结合。第一步:把握概念外
新情境”,但材料只是引子,任何的材料都是 延——梳理相关史实 ;第二步 :把握概念 内
为考点 “穿衣戴帽”。透过表象看本质,我们不 涵——分析概念背景、时代特征;第
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