海南省海口市第十四中学七年级英语导学案：Unit4 Topic3 Section B.docVIP

【学习目标】： 1.知识目标 (1) 正确朗读并运用下列词汇：clever, animal, hour, later, today, get up (2)能继续正确使用wh-questions来询问时间，并能流利表达时间，能用“like, favorite”等来表达对某事物的喜爱，能用“It’s time to...”句型来表达是该做某事的时候了，如： What time is it now?What’s the time now?中.考.资.源.网 It’s time to go to the zoo. I like them very much. What’s your favorite animals, Jane? 2.过程与方法 课前做好预习，预习中做好预测，标出不会的内容，寻求同桌、小组帮忙，聆听别人的见解，专注于老师的总结。图片展示与小组练习相融合。 3.情感目标 学会认读时间，体会时间的宝贵，珍惜现在的光阴 ，刻苦学习。 【学习重点】： 在情景对话中，能继续学会用wh-questions来询问时间，能流利表达时间，能用“like, favorite”等来表达对某事物的喜爱，能用“It’s time to...”句型来表达是该做某事的时候了。 【学习难点】： 能够把握不同的时间段，复述一天的主要活动。 【学习内容】： 【自主学习】：课前预习，自我检测 预习单词。 动物_______聪明的______ 今天_______ 吃早饭_____ 回家________到……的时间_______起床__________ 去动物园____________看动物____________在家会见朋友_______________ 翻译句子。 It’s time to go to the zoo.(翻译)_____________. 看那些聪明的猴子.（翻译）________________. What are your favorite animals , Jane? _______________________________________? 【合作探究】 1．听1a录音完成1b。 2．分小组朗读1a，并编一则新的对话。听录音完成2。 4. 观察3a中的图片，根据图片所提供的信息及方框中的短语提示，和同伴仿照例子，练习对话。 5. 根据3a的内容写一篇小作文描述康康星期天一天的活动。 【达标检测】 ．按要求完成句子。 (1)老虎是非常强壮的动物. ______ are very _______ _________. (2)我每天6点起床，九点上床睡觉. Everyday I ___ __ ___6 o’clock,___ ___ ___at ________. (3)——你想现在就去钓鱼吗？ [来源:W] —______you _____to go _______now? ——好的，让我们走吧！OK. ________ _____ .句型转换 It’s half past eleven now. (对划线部分提问) What ______ _______ ______ _____? 2. My favorite animals are pandas. (划线部分提问) _______ _____ _______favorite animals? 3. What the now is time? (连词成句) _____ ___ ____ _____ _____ _____,please? ．选择题 （1）.---Lingling, It’s seven o’clock. ----Oh. I ____ go now. A.has to B. can C. time to D. have to ( 2 ) It’s time ___ go to school. We have no time to have our breakfast. A. at B. for C. to D. in 中.考.资.源.网 【整理和评价】： 1. 请把以上内容补充好，把笔记整理好，若还有问题，请向同学或老师请教。 2. 本节课进一步学习了谈论学习的动物及日常活动的话题，涉及的重点词语有animal, clever,_________________________________________等；需要掌握的重要句型及日常用语有It’s time to…,____________________________________等。 3. 通过本课练习与测试，我感觉__________________________________掌握