以“概念—过程”视角进行“国际金融”双语教学的课程设计.pdfVIP

第 28卷 第 3期 中 国 林 业 教 育 2010年 5月 ForestryEducation inChina 59 以 “概念一过程’’视角进行 “国际金融’’双语教学的课程设计 宋晓梅 (北京林业大学经济管理学院，北京 100083) 摘 要 ：该文基于 “概念一过程”的理念 ，从 “国际金融”双语教学课程设计 的角度 ，分析 了课程 的设计原则、双语教 学的 目标、教 学模式、教学 内容与教学方法 ，按照 “概念 过程”性理念对 “国际金融”双语课程进行 了基本设计 ，提 出了围绕聚合概念组成单元主题和活动进行课程设计 的~,-4e性，探讨 了 “国际金融”课程在这些环节 中出现 的各种 问题与解 决方案 。 关键词 ：国际金融；概念一过程 ；双语教学；课程设计 ；单元主题 同其他学科双语教学一样 ，“国际金融”双语教 结合 。因此 ，以 “概念一过程 ”视角进行