第十三章 第三节 函数的极限与连续性(理).ppt

把(1＋x)m应用二项式定理展开，再根据极限 存在的条件确定a，b的值. 【解析】　 ＝ ＝b， ∴ a＝－1，b＝m，故ab＝－m. 【答案】　A 2．已知 ＝3，求 解：∵ ＝3， 故ax2＋bx＋1中必含有x－1这样的因式，由多项式除法可知ax2＋bx＋1除以x－1，商式为ax＋a＋b，余式为1＋a＋b， ∴a＋b＋1＝0. ① 这样 (ax－1)＝a－1， ∴a－1＝3，∴a＝4， 代入①得：b＝－5， ∴ ＝ ＝－5. 即 ＝－5. 　　函数连续性的运算性质 1．若f(x)与g(x)都在点x0处连续，则f(x)±g(x)，f(x)·g(x)， (g(x)≠0)也在点x0处连续． 2．若u(x)在点x0处连续，且f(u)在u0＝u(x0)处连续，则 复合函数f[u(x)]在点x0处也连续． 设f(x)＝ 问a，b为何值时，f(x)在定义区间内连续？ 【解】 f(x)＝ (x＋a)＝a＝f(0)． f (x)＝ (x2＋1)＝1， ∴a＝1时，f(x)在x＝0处连续． f(x)＝ (x2＋1)＝2＝f(1)， f(x)＝ ＝b. ∴b＝2时，函数f(x)在x＝1处连续，而初等函数在其 定义域内均为连续函数， ∴当a＝1，b＝2时，f(x)在(－∞，＋∞)内连续． 3．已知函数f(x)＝ 试求： (1)f(x)的定义域并画出f(x)的图象； (2)求 f(x)， f(x)， f(x)； (3)f(x)在哪些点处不连续． 解：(1)当|x|＜1，即－1＜x＜1时， ＝0. 当x＝－1时 ， 不存在， 当x＝1时， ＝ 当|x|＞1，即x＞1或x＜－1时， ＝1， ∴f(x)＝ ∴定义域为(－∞，－1)∪(－1，＋∞)， 图象如图所示． (2) f(x)＝ 1＝1， f(x)＝ 0＝0，∴ f(x)不存在. (3)f(x)在x＝－1及x＝1处不连续． ∵f(x)在x＝－1处无意义． x＝1时， f(x)＝1， f(x)＝0，即 f(x)不存在， ∴f(x)在x＝－1及x＝1处不连续． 高考对函数连续性的考查是了解的层面，所以对函数连续性的考查应该是基础性问题，而函数连续性和函数的极限有密切的关系，因此在高考中有关函数极限和连续性的基本知识的题目应该是考查的方向，这部分知识不要过分加深加宽，没必要钻研难度较大的题目，复习中要切实把握好度. (2009·四川高考)已知函数f(x)＝ 在点x＝2处连续，则常数a的值是 (　　) A．2 B．3 C．4 D．5 [解析]　∵ f(x)＝ (a＋log2x