第十三章13.3等腰三角形.ppt

* 苍南县求知中学 洪辉真 整理 12.3.1 等腰三角形 A C B 腰 腰 底边 顶角 底角 底角 一、等腰三角形的定义： 有两边相等的三角形是等腰三角形 A B C 二、等腰三角形的性质 1、等腰三角形的 相等，简写为 2、等腰三角形的 互相重合，简写 成 两个底角 等边对等角 顶角平分线 底边上的中线 底边上的高 等腰三角形三线合一 3、等腰三角形是 图形，对称轴是 所在的直线。 轴对称 三、等腰三角形的判定 1、有两边相等的三角形是等腰三角形 2、有两角相等的三角形是等腰三角形，简写成 等角对等边 顶角平分线 底边上的高 D 底边上的中线 顶角平分线 证明 一： 作底边中线AD. 在△BAD和△CAD中， AB=AC ( 已知 ), BD=CD ( 辅助线作法 )， AD=AD (公共边) , ∴ △BAD ≌ △CAD (SSS). ∴ ∠ B= ∠C (全等三角形的对应角相等). 已知： △ ABC中，AB=AC. 求证： ∠B= ∠C. A B C D 证明：等腰三角形的两个底角相等 证明二:作顶角的平分线A D. 证明三:作底边的高AD 等腰三角形的性质１： 等腰三角形的两个底角相等 （简写成“等边对等角”） 注意： 在 等腰三角形中,等边对等角。 一个 一个 用符号语言表示为： 在△ABC中， ∵ AC=AB（ ） ∴ ∠B=∠C ( ） 已知 等边对等角 C A B ∵ AB=AC, AD ⊥ BC ∵ AB=AC , ∠１＝∠２ “三线合一”的数学语言 (3)若AD是高，则AD是角平分线，是中线 A B C D 1 2 ∴ ⊥ ， ＝ . BD CD AD BC ∴ ⊥ ,∠ ＝∠ . 1 2 AD BC BD CD ∴ ＝ , ∠ ＝∠ . 1 2 (1)若AD是角平分线，则AD是高，是中线 (2) 若AD是中线，则AD是角平分线，是高 ∵ AB=AC, BD＝CD AB=AC 数学学习中，最主要的就是思维方法的培养，只埋头做题，不注意总结反思，成绩是不会有很大提高的，做题不是莽撞的思考，而是有一定规律的。希望每一个同学都做一个学习上的有心人。 等腰三角形部分用了哪些数学思想呢？ 基础知识点的理解与熟记+大量的做题+不断的总结 =数学高手 数学思想 5、等腰三角形有 条对称轴。 1、等腰三角形有两边长分别为3cm、4cm，则周长 为 cm。 2、等腰三角形有两边长分别为2cm、4cm，则周长 为 cm。 3、等腰三角形有一个内角为70°，则一个底角为 度。 4、等腰三角形有一个 内角为100°，则一个底角为 度。 1 10或11 10 70或55 40 （1）如图，∠A=∠B,CE∥DA,CE交AB于E， 求证：?CEB是等腰三角形 与平行线相结合转化出等腰三角形 D A E B C （2）如图，已知CE、CF分别平分∠ACB和它的外角，EF∥BC，EF交AC于D，你能说明DE＝DF的理由吗？ F D E A B C G 与平行线、角平分线相结合转化出等腰三角形 （3）如图AB=AC, ∠A=40°,AB的垂直平分线交AC于点D,求∠DBC 的度数。 与线段垂直平分线的性质相结合转化出等腰三角形 A B C D （4）如图，点E是∠AOB的角平分线上的一点， EC⊥OA,ED ⊥OB,垂足分别为C,D. 求证： OC=OD; ∠ECD=∠EDC; ③ OE是线段CD的垂直平分线。 与角平分线的性质相结合转化出等腰三角形 C D O A B E （5）O是△ABC中∠ABC和∠ACB的平分线的交点，OD∥AB交BC于D，OE∥AC交BC于E点，若BC＝10cm，那么△ODE的周长为 。? E D O A B C 10 cm 1、与平行线、角平分线相结合