沈括《梦溪笔谈》二则 课件
梵天寺木塔 文章思路结构: 第一层(钱氏……动如初)交代建塔的时间、地点、人物,塔身不稳定。 第二层(无可奈何……塔遂定)喻皓用布板、实钉的办法解决塔动的问题 第三层(盖钉板……伏其精练)解释塔动的原因,人们的反应。 文章中心: 本文记述了喻皓用布板、实钉加强结构整体性以解决木塔稳定问题的生动事例,突出了喻皓高超的建筑水平,说明我国在一千多年前的北宋时期在建筑理论和实用技术方面已经达到了相当高的水平。 回答下列问题 1、是谁“密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因”?他为什么这样做? 答:匠师。找不出塔动之因,无法使塔定。 2、“密使其妻”写出匠师怎样的心态? 答:怕别人知道他无能。 1、“皓笑日”,根据“笑”字想象一下喻皓的心理活动。 答:喻皓心里可能在嘲笑这个匠师的浅薄无知,如此简单的问题都解决不了。 2、用自己的话说说塔不动的原因。 答:因为木板与塔紧密相联,相互制约,所以不能动。 3、“人皆服其精”中“其”指谁?为什么佩服他? 答:指喻皓。因为关于塔的叙述已经结束,这是作者从侧面突出喻皓在建筑方面的高明。 《梦溪笔谈》二则 写作特点 1.详略得当。 如《以虫治虫》观突出以虫治虫这一中心,对“傍不肯”外貌、特征、剿灭子方虫的情况介绍比较详细,而对“子方虫”为害则一笔带过。 《梵天寺木塔》对如何解决塔动,对人物动作、语言、神态作了传神的描写。 《梦溪笔谈》二则 写作特点 2.生动简洁。 如:《以虫治虫》只用了70个字就记述了“傍不肯”在子方虫危害秋田作物时应运而生,迅速彻底地消灭了害虫,保证了农业大丰收的情况。《梵天寺木塔》仅用130个字就清楚地记述了喻皓解决“塔动”问题的经过,传神地描写了人物的动作、语言、神态,准确地解释了木塔稳定的原因。 1.钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔, 钱氏:参注释 据:统治 时:时候 于,在 建:修建 2.方两三级,钱帅登之,患其塔动。 方:才 级:层 登:登上 之:正在建造的木塔 患:嫌,担心 其:它,指木塔 译文:钱氏王朝统治两浙时,在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,嫌它晃动。 3.匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。” 匠师:工匠师傅 云:说 布:铺排 未:没有 故:所以 如此:这样,指木塔不稳定 译文:工匠师傅说:“木塔上没有铺瓦片,上面轻,所以才这样。 4.乃以瓦布之,而动如初。 乃:顺接连词,当“于是,便”讲 以:介词,用 而:转折连词,当“但是”讲 初:从前,当初 译文:于是就把瓦片铺排在塔上,但是木塔还是想当初一样晃动。 5.无可奈何,密使其妻见喻皓之妻, 贻(之)以金钗,问塔动之因。 无可奈何:没有办法 密:暗中 使:派 其:他的,匠师的 之:结构助词,相当于“的” 贻:赠给 以:用,把 之:被省略,意为“她,指喻皓的妻子” 问:询问,打听 之:结构助词,相当于“的” 因:原因 译文:没有办法时,匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因。 6.皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫, 7.便实钉之,则不动矣。” 此:这,指解决塔动问题 易:容易 耳:语气词,可不译 但:只 布:铺排 讫:终了,完毕 便:就,并 实:使坚实 钉之:钉木板。钉:用作动词,意为“用钉子钉”。 则:就 译文:喻皓笑着说:“这很容易啊,只要逐层铺好木板,用钉子钉牢,就不会晃动了。” 8.匠师如其言,塔遂定。 如:遵照。 其言:他的话,指喻皓的话。其:他的。言:话。 遂:于是,就。 定:稳定,不动。 译文:工匠师傅遵照他的话(去办),塔身就稳定了。 9.盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧①, 盖:连词,承接上文,解释原因,相当于“因为”。 钉:钉牢,动词 弥束:紧密约束 ①:参注释 译文:因为钉牢了木板,上下更加紧密相束,上、下、左、右、前、后六面互相连接,就像只箱子, 10.人履其板,六幕相持,自不能动。 履:走,踩踏。 其:那 相持:相互支撑。持:支撑 自:自然,当然 不能:不会 译文:人踩在那楼板上,上下及四周板壁相互支撑,(塔)当然不会晃动。 11.人皆伏其精练。 人:人们。 皆:都 伏:通假字,同“服”,佩服 其:他,指喻皓 精练:精熟,高明。 译文:人们都佩服喻皓技术精熟。 想一想 阅读这一篇短文后,对你有什么启示?
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年湖南国防工业职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(综合题).docx VIP
- 沪教牛津版七年级(初一)下册全册单词表.pdf VIP
- 2026年湖南国防工业职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(培优).docx VIP
- 美容院选址、开业、运营管理成功秘诀+美容店成功经营管理实务手册.doc VIP
- 2025年湖南国防工业职业技术学院单招职业技能考试题库及参考答案.docx VIP
- 高考研究报告1000.docx VIP
- 电气控制线路安装与维修 教案-教学设计 第三单元,任务5 T68卧式镗床教学设计 -.doc
- 子宫颈上皮内病变病理学诊疗的相关临床问题探讨专家讲座.pptx VIP
- 高考数学试题研究报告.docx VIP
- 读读童谣和儿歌(全四册) .pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)