人教版2013版五年级下册长方体体积公式推导.ppt

1.物体所占空间的（ ）叫做物体的体积。 2.常用的体积单位有（ ）、（ ）和（ ）。用字母可以写成（ ）、（ ）、（ ）。 复习 大小 cm3 dm3 m3 立方厘米 立方分米 立方米 　 2、下面的图形都是用棱长１厘米的小正方体拼成的，说一说它们的体积是多少立方厘米。 （　　）立方厘米 （　　）立方厘米 （　　）立方厘米 5 8 10 (1)一块橡皮擦的体积约是8( ); (2)一台录音机的体积约是20( ); (4)运货集装箱的体积约是40( ); 1、用正确的单位填空． (3)一本书的封面约是2( ); (5)一支钢笔长18( ); 立方厘米 立方分米 平方分米 立方米 厘米 学习课本29-31页内容，分组摆一摆，填入表格。 思考： 长方体的体积与它的长、宽、高有什么关系？ 自学指导（一） 长 宽 高 小正方体的数量 长方体的体积 观察下面的长方体，看它包含有多少个体积单位？它的体积是多少？并指出它的长、宽、高各是多少？ 长/厘米 宽/厘米 高/厘米 体积/厘米 　　4 3 1 12 3 2 2 12 12 1 1 12 6 2 1 12 3 1、这些长方体有什么共同点?不同点? 体积都相同，而长、宽、高不同。 2、为什么这些长方体的长、宽、高不同,即形状不同而体积相同呢? 因为它们都含有同样多的体积单位------12个1厘米 3 观察:右图这个长方体,长、宽、高的数,除了表示出长、宽、高的长度外,还表示什么? 长/厘米 宽/厘米 高/厘米 体积/厘米 4 3 2 24 表示长的数,除了表示4厘米长外,还表示出一排摆了4个1厘米的正方体. 4 3 2 表示宽的数,除了表示3厘米宽外,还表示出摆了3排. 表示高的数,除了表示2厘米高外,还表示出摆了2层. 一排摆出4个1厘米的正方体 一共摆了3排 摆2层 想一想:如果要摆一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体,该如何摆?体积是多少? 长5厘米 宽4厘米 高3厘米 一排摆5个 一共摆4排 上下摆3层 这些数据与长方体的体积有没有关系?是什么关系? 长方体的体积正好等于它的长、宽、高的乘积. 即:长方体的体积=长×宽×高 V=abh 长方体的体积＝长×宽×高 V　 a a b b h h V ＝ abh 一个长方体，长8厘米，宽6厘米，高4 厘米。它的体积是多少？ 8×6×4=192(立方厘米) 答:它的体积是192立方厘米。 自学检测二 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 V　 a a a a a a V ＝ a ·a· a 3 ＝a 3 a 读作a的立方或a的3次方， 表示三个a相乘。 1、一个正方体纸箱，棱长是5分米，它的体积是多少立方分米？ 5×5×5=125（立方分米） 答：它的体积是125立方分米。 自学检测三 2、口答：练一练 长/分米 宽/分米 高/分米 体积/分米 5 1 2 4 3 5 10 2 4 棱长/米 体积/米 6 30 0.4 长方体 正方体 3 3 10 60 80 216 27000 0.064 3、判断正误并说明理由。 （ 1）0.2 =0.2×0.2×0.2；（