2017-2018学年度七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(第1课时)教案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-11-30 发布于河北
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2017-2018学年度七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(第1课时)教案 (新版)新人教版.doc

2017-2018学年度七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(第1课时)教案 (新版)新人教版

《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》(第1课时) (一)知识目标 1.简述绿色植物作为生产者在生物圈中的重要作用。 2.阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。 3.阐明光是光合作用必要的条件。 (二)技能目标 运用实验方法检验绿色绿叶在光下制造有机物。 (三)情感态度价值观 ?培养学生爱护绿色植物的情感。 二、教学重点 1.阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。 2.尝试独立设计探究实验。 三、教学难点 运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉。 四、教学准备 教学演示资料:教师自制PPT,网上下载的相关视频。 实验材料用具:黑暗处理一昼夜的天竺葵、黑纸片若干、曲别针若干、95%的酒精、稀碘液、50 ml小烧杯、200 ml大烧杯、小培养皿、酒精灯、三角架、石棉网、镊子、火柴、清水、黑塑料袋(以上材料每组一套)。 五、教学设计 环节 教师活动 学生活动 设计意图 (一)新课导入 ? ? ? ? 1.以学生每天必吃的米饭、馒头为例,引导学生分析食物的主要营养成分以及这些食物与植物的关系。 2.让学生回忆旧知识绿色植物在生态系统的组成中扮演什么角色;绿色植物为什么是生产者; 回答问题: 植物是通过什么作用制造有机物的? 生动形象,联系实际,激发兴趣。 (二)新课教学 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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