2017年夏四年级语文下册《语文百花园八》教案 语文S版.docVIP

百花园八 教学时间： 年 月 日 第 周 星期 上午第 节 下午第 节 课题 四 年级 第 八 单元 百花园八 教学目标 1. 继续分类积累四字词语。正确区分词义并会运用。 2. 运用已有的知识，初步了解古诗的意思并会背诵。 3. 通过朗读比较，体会反问句的强调作用。 4. 运用已有的阅读文章的方法，自己独立阅读，理解短文意思。 5. 通过查找资料，了解家乡的习俗。 6. 围绕节日中发生的一件事进行描写，要求条理清楚，语句通俗，突出节日的特点。 教学重点 1. 分类积累词语。 2. 能围绕一个主题条理清楚地进行口语交际。 教学难点 围绕节日中发生的一件事进行描写，要求条理清楚，语句通俗，突出节日的特点。 教学准备 课件 教学过程 第一课时 导入新课 今天，老师要带领大家走进本学期最后一个语文百花园，相信大家在这里会收获更大的知识硕果。二、分项训练　　语海畅游　　1、词语真有趣（课件出示）　　鸟兽虫鱼 梅兰竹菊 亭台楼阁　　琴棋书画 笔墨纸砚 喜怒哀乐　　衣食住行 柴米油盐 酸甜苦辣　　（1）请同学们读读这些词语，你发现这些词语有什么特点？　　　　（2）动动脑筋，你还能说出类似的词语吗？　　（3）教师再出示一些词语，让学生读读。