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- 2017-12-01 发布于河北
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2017年秋高中数学 第7章 解析几何初步 7.3 圆的一般方程教案 湘教版必修3
圆的一般方程
三维目标:
? 知识与技能 (1)在掌握圆的标准方程的基础上,理解记忆圆的一般方程的代数特征,由圆的一般方程确定圆的圆心半径.掌握方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的条件. (2)能通过配方等手段,把圆的一般方程化为圆的标准程.方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的条件重点:圆的一般方程的代数特征,一般方程与标准方程间的互化,根据已知条件确定方程中的系数,D、E、F.
难点:A(0,0),B(1,1),C(4,2)的圆的方程。
利用圆的标准方程解决此问题显然有些麻烦,得用直线的知识解决又有其简单的局限性,那么这个问题有没有其它的解决方法呢?带着这个问题我们来共同研究圆的方程的另一种形式——圆的一般方程。
探索研究:
请同学们出圆的标准方程:
(x-a)2+(y-b)2=r2,圆心(a,b),半径r.
把圆的标准方程展开,并整理:
x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0.得
①
这个方程是圆的方程.
反过来给出一个形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的方程,它表示的曲线是圆x2+y2+Dx+Ey+F=0 ② (配方过程由学生去完成)这个方程是不是表示圆?
(1)当D2+E2-4F>0时,方程表示时,表示以(-,-)为圆心,为半径的圆;
(2)当时,方程只有实数解,,即只表示一个点(-,-);
(3)当时,方程没有实数解,因而它不
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