数学六年级下册《圆柱的认识 5》课件.pptVIP

教学目标 1.知识目标：认识圆柱的底面、侧面和高，掌握圆柱的基本特征，发展同学们的空间观念。 2.能力目标：经历探索圆柱基本特征的过程，提高同学们观察、操作、分析和概括的能力。 3.情感目标：通过同学们自主研究，掌握研究立体几何的一般方法，丰富其学习数学的积极体验。 这些物体的形状是什么？ 本课小结 认识圆柱的底面、侧面和高，掌握圆柱的基本特征。 * 圆柱的认识 人教新课标六年级数学下册 茶叶 它们都是圆柱体。 茶叶 圆柱体的几何图形 底面 底面 大小相等 侧面 高 做一做 课堂练习 1.指出下列圆柱体的底面、侧面和高。 侧面 底 面 底 面 高 底面 底面 侧面 高 底面 底面 侧面 高 课堂练习 2.指出下面图形中哪些是圆柱。 课堂练习 3.判断对错。 1. 圆柱的高只有一条。 （ ） 2. 圆柱两个底面的直径相等。（ ） 3. 圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（ ） *