一年级下期家长会课件：好习惯好人生.ppt

5、为了孩子下午有充足的精力学习，家长继续配合给签好午休条。（你监督我检查） 6、住托管的同学，家长要与托管老师协商好，配合好老师的工作。 7、夏天给孩子带水，要带白开水，不要带饮料。 8、孩子因事不能到校要及时向老师请假，更换电话号码及时告诉老师。 我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会有则改之，无则加勉。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。 再次感谢各位家长对我们工作的支持，希望我们班在新学期创造佳绩！ 关于班级管理的具体方法 1、开发小岗位，人人参与管理 班里设立了早读课上的领读员、环保监督员、课间活动监督长、有责任心的语数组长、等各种小岗位，每人参与班级管理。给他们提供自主选择的空间，让每个学生的特长得以展露，培养了学生的责任心，丰富了学生的校园生活，从而形成一个有特色的班集体。 2、建立班级明星评价制度 3、得分本（针对作业进行） 协助老师管理班级尽职尽责的： 1、管理早上读书：吴宇童与各小组长 2、生活班长：郭浩延、杨嘉耀 3、节能班长：张业明 4、管理清洁：黄凯琪、何嘉成、卢霖、马婉莹、 “星级少年”评选 星级少年类别涵盖面广，主要目的是为了彰显学生个性特点，让每一位学生都能有目标，有动力，让每一位学生都能将他的闪光点展示给大家，更加健康快乐成长 。 “星级少年”类别设置：①上课之星??? ②读书之星??? ③体卫之星?? ④文明之星?? ⑤爱眼之星 ⑥孝敬之星 ⑦就餐之星??? ⑧午休之星? ?⑨作业之星 以上 ①?⑨号每天都会发到家长的手机上。 * 一（4）班家长会 感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 家长会议程 2、学校作息时间 3、班级情况介绍 6、关于语文学科的建议 4、关于纪律、卫生、学习方面 1、家长会召开的意义 5、给家长的一些建议 7：30 到校开始早读 8：10 正式上课 中午 11：40 放学 傍晚 5:10 放学 早7:20到校 上午8:00上课-------11;40放学 下午2;20到校------5;10放学 我们这个班级通过近一年的来与学生朝夕相处，可以说我们对每个孩子的情况已经很了解。从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。变化可谓是很大的。为了能更好的调动学生的积极性，我们在学生的作业本上奖励个小红花。我感觉学生对自己是不是得到小红花、小红旗很在意，所以我们就充分利用这一点，充分调动了学生的积极性，效果非常好。 本学期在班级管理方面尝试班干部管理促进养成教育。培养了一批协助老师管理的小班干部。学生的养成教育已基本形成。什么时候该干什么都很明确，如预备铃后的歌声、大课间中眼保健操、作业的收发等学生们都能自己完成，老师只起一个监督指导的作用。 学生的在校基情况 做得好的方面: (1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助，已有了为集体着想的意识。 (2)在作业方面,大部分学生能按时完成, 并且在书写、速度方面也进步了。 (3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。 (4) 学生在文明礼貌方面也进步了。 (5)卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。 存在的几点问题： （1）上课时部分学生不够专心, 经常分神、开小差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。 （2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。 （3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生作业书写太乱。 （４）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。 （5）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现不积极。 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？我认为我们应该注意以下几个方面 招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：“斥责”要有的放矢 批评要达到好的效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心。 招数四：保持一致，始终如一 家长有的时候是高兴了能够注意到孩子的问题，自己工作不顺利了，或者情绪不好时，就懒得理