中药鉴定学理论课教案.doc

教案首页 第 1 次课 授课时间 教案完成时间 课程名称 中药鉴定学 年 级 2004级 专业 层次 中药学 本科 教 员 专业技术职 务 授课方式 (大、小班) 大班 学时 授课题目（章、节） 第一章中药鉴定学的定义和任务 第一节 第二节鉴定中药真伪优劣 第一节 第二节鉴定中药真伪优劣（ ） 具多媒体1.回顾 (3分钟) 2.教学内容 第一节鉴定中药真伪优劣（ ） 考证和整理中药品种 鉴定中药真伪优劣，确保中药质量 例 提 问 鉴定中药真伪优劣，确保中药质量 (5分钟) 复习本节所学内容 课程名称 中药鉴定学 年 级 2004级 专业 层次 中药学 本科 教 员 专业技术职 务 授课方式 (大、小班) 大班 学时 授课题目（章、节） 第一章中药鉴定学的定义和任务 掌握中药的 熟悉寻找和扩大新药源途径与方法 道地中药的 寻找和扩大新药源 教学难点 寻找和扩大新药源途径与方法 教学方法 讲授 教 具多媒体 1.导言 复习上节内容 复习提问 中药品种混乱的原因 品种混乱解决途径 2.讲授 第四节寻找和扩大新药源 掌握要点 寻找和扩大新药源 举 例 提 问 鉴定中药真伪优劣，确保中药质量 （ 5 分钟） 课程名称 中药鉴定学 年 级 2004级 专业 层次 中药学 本科 教 员 专业技术职 务 授课方式 (大、小班) 大班 学时 授课题目（章、节） 第二章中药鉴定学的发展史 教学难点 中药鉴定学的发展史 教学方法 讲授法 教具 多媒体 1.回顾 复习提问 中药鉴定学的定义和任务 鉴定中药真伪优劣，确保中药质量2.教学内容 第一节古代中药鉴定知识 掌握要点 国内近代中药鉴定学发展概况 举 例 生药学 提 问 寻找和扩大新药源3分钟 课程名称 中药鉴定学 年 级 2004级 专业 层次 中药学 本科 教 员 专业技术职 务 授课方式 (大、小班) 大班 学时 授课题目（章、节） 第章中药1.回顾 中药品质的好坏取决于有效物质含量的多少，有效物质含量的高低与产地、采收季节、时间、方法等有着密切的关系。利用传统采收药材的经验，结合各种药用部位的生长特点，分别掌握合理的采收季节是十分必要的。 复习提问 几本重要的本草著作 2.教学内容 课题内容 中药的采收 中药的加工 中药的贮藏 掌握要点 中药采收的一般原则 中药干燥的方法 中药贮藏保管中长发生的变质现象 举 例 五味子、红花、苦杏仁 提 问 结合生活中食品的贮存学习本节 （3分钟） 82分钟 小结 中药采收的一般原则 中药干燥的方法 中药贮藏保管中长发生的变质现象（5分钟） 复习思考题、作业题 中药采收的一般原则 中药干燥的方法 中药贮藏保管中长发生的变质现象 下次课程预习要点 中药的鉴定 实施情况及分析 教案首页 第 次课 授课时间 教案完成时间 课程名称 中药鉴定学 年 级 2004级 专业 层次 中药学 本科 教 员 专业技术职 务 授课方式 (大、小班) 大班 学时 授课题目（章、节） 第章 掌握中药的鉴定 熟悉中药鉴定的依据和取样和中药的杂质检查 大体内容与时间安排，教学方法： 教学重点 中药鉴定的方法 教学难点 中药鉴定的方法 教学方法 讲授法 教 具 多媒体 教研室审阅意见：教学内容符合教学大纲要求，同意实施该方案 教学组长签名：鞠爱华 教研室主任签名：渠弼 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 1.回顾 当今中药鉴定工作的意义和重要性，越来越显得突出，也是一个亟待解决的难题。 2.教学内容 课题内容 第四章 中药的鉴定 第一节 中药