南州六月荔枝丹说课稿.doc

《南州六月荔枝丹》说课稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好，我今天说课的题目是贾祖璋《南州六月荔枝丹》的第一教时，下面我从七个方面说这堂课的教学设计： 一、说教材（教材简析） 《南州六月荔枝丹》是高教版中职语文一年级（基础模块）上册第二单元讲读课文，本单元主题是“科学美”。重点是把我们的学生带进科学技术的宫殿，去探寻、触摸并感知那些生动的人物和事件，引导学生树立正确的科学观，帮助学生培养科学的思维方法，引领学生扬起理想的风帆，用无比的热情遨游在科学的海洋中。 《南州六月荔枝丹》是一篇较典范的科普性说明文，生动的介绍了有关荔枝的科学知识，有着高度的思想性、科学性、文艺性。本文的作用主要是让学生在已有学习说明文的基础上，进一步把握说明文的文体特征，学会从哪些方面来阅读此类作品，锻炼学生“筛选信息”、“概括要点”的能力。所以，它在整本教材中有着重要的地位和作用，也对学生写作说明文起着示范作用。 二．说教学目标 经过九年系统的语文学习，学生具备了一定的听说读写的能力，但大多数学生对说明文的兴趣不够浓厚。另外，学生以前学习了多种常见的说明方法，但对引资料接触不多，而文章中引用的内容和角度多样，因此对引资料的作用的理解可能成为学生的认知障碍。基于此，我确定了以下教学目标： 1、知识目标 2、能力目标 训练学生观察能力，逐步培养学生独立自主阅读说明文能力和口头表达能力。 德育目标 了解作者仔细地科学研究的精神，培养学生热爱科学、热爱专业的感情我教学重难点： 通过认真阅读，概括文章的内容要点。 理清本文说明顺序和结构。 能力目标 训练学生观察能力，逐步培养学生独立自主阅读说明文能力和口头表达能力。 德育目标 了解作者仔细地科学研究的精神，培养学生热爱科学、热爱专业的感情通过认真阅读，概括文章的内容要点。 理清本文说明顺序和结构。