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南州六月荔枝丹说课稿
《南州六月荔枝丹》说课稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好,我今天说课的题目是贾祖璋《南州六月荔枝丹》的第一教时,下面我从七个方面说这堂课的教学设计:
一、说教材(教材简析)
《南州六月荔枝丹》是高教版中职语文一年级(基础模块)上册第二单元讲读课文,本单元主题是“科学美”。重点是把我们的学生带进科学技术的宫殿,去探寻、触摸并感知那些生动的人物和事件,引导学生树立正确的科学观,帮助学生培养科学的思维方法,引领学生扬起理想的风帆,用无比的热情遨游在科学的海洋中。
《南州六月荔枝丹》是一篇较典范的科普性说明文,生动的介绍了有关荔枝的科学知识,有着高度的思想性、科学性、文艺性。本文的作用主要是让学生在已有学习说明文的基础上,进一步把握说明文的文体特征,学会从哪些方面来阅读此类作品,锻炼学生“筛选信息”、“概括要点”的能力。所以,它在整本教材中有着重要的地位和作用,也对学生写作说明文起着示范作用。
二.说教学目标
经过九年系统的语文学习,学生具备了一定的听说读写的能力,但大多数学生对说明文的兴趣不够浓厚。另外,学生以前学习了多种常见的说明方法,但对引资料接触不多,而文章中引用的内容和角度多样,因此对引资料的作用的理解可能成为学生的认知障碍。基于此,我确定了以下教学目标:
1、知识目标 2、能力目标 训练学生观察能力,逐步培养学生独立自主阅读说明文能力和口头表达能力。 德育目标 了解作者仔细地科学研究的精神,培养学生热爱科学、热爱专业的感情我教学重难点: 通过认真阅读,概括文章的内容要点。 理清本文说明顺序和结构。 能力目标 训练学生观察能力,逐步培养学生独立自主阅读说明文能力和口头表达能力。 德育目标 了解作者仔细地科学研究的精神,培养学生热爱科学、热爱专业的感情通过认真阅读,概括文章的内容要点。 理清本文说明顺序和结构。
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