发达国家教育督导制度比较和启示.docVIP

发达国家教育督导制度比较和启示 　　[摘 要] 教育督导对国家教育系统进行监督同时连接教育各个部门之间的关系。世界各国在长期的教育发展中，逐步形成了具有本国特色的教育督导制度，通过对一些发达国家教育督导制度的比较，总结各国教育督导制度的特点，对于改进我国教育督导工作，具有积极的借鉴意义和参考价值。 [关键词] 教育督导制度；比较；启示 【中图分类号】 G46 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）02-111-2 教育督导是教育督导组织及其成员根据本国教育方针、政策、法律法规和制度对下级政府及教育行政部门和各级各类学校的教育、教学、管理工作进行监督、检查、评估和指导活动，旨在保障国家教育方针和政策的贯彻执行，为国家教育事业明确方向，进行宏观指导，提高教育质量，促进教育事业发展。 一、几个发达国家教育督导制度简介 （一）英国教育督导制度简介 1.教育督导机构设置。英国的教育督导形成了中央和地方两级教育督导体系，采用中央与地方合作制，其行政由中央的教育和科学部与地方的郡教育行政当局负责。 2.督导职责范围与督导方式。英国女皇督学团督导范围为除大学以外的整个教育事业。他的基本职责是评估全国教育制度的运转水平和发展趋势并向国务大臣及时汇报且提供推广良好的教育实践与革新的建议，通过日常工作的联系与指导，通过开展在职培训与出版