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基于就业导向高职思政课实践教学模式探究 　　以就业为导向，针对构建高职思政课实践教学模式的必要性、途径、保障体系建设进行探究。培养高技能人才是高等 教育的根本任务，高职思政课实践教学应围绕这一中心。 就业导向思政课实践教学高职教育随着近年来我国的教育事业不断发展，高等教育已经由“精英教育”向“大众化教育”转变，随之而来的毕业生就业难的问题日益突出。以就业为导向成为我国高职教育改革与发展的主旋律。思政课实践教学作为高职教育不可或缺的组成部分，必须遵循高职发展的独特路向，积极探索思政课实践教学的方法，努力形成以就业为导向的思政课教学特色。 一、构建就业导向型高职思政课实践教学模式的必要性 1.高职教育教学改革的必然要求 随着教育改革的不断深入，“就业为导向，能力为本位”已经成为引领高职院校教学改革的行动指南。工学结合、校企合作、顶岗实习和校内外实训等教学模式在职业教育中得到了广泛的应用。与此同时，要求高职思政课实践教学改革与之相适应，要充分发掘高职教育的职业特点，在教学内容及方法上，突出实践性和实效性，形成以就业为导向的思政课实践教学特色。 2.增强思政课实践教学教学实效性的需要 目前高职思政课教学缺乏吸引力主要原因在于与高职教育特点和培养目标脱节，教学针对性不强。要增强思政课实践教学实效性，就要将高职学生就业能力培养与教育贯穿于教育的全过程，帮助