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- 2017-12-03 发布于福建
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抗震设计和混凝土结构设计融合教学探析
抗震设计和混凝土结构设计融合教学探析 摘要:本文从抗震设计与混凝土结构设计融合教学的改革意义、改革思路、方法等方面进行了论述,提出将抗震设计知识融合到混凝土结构设计课程授课过程中,采用抗震与非抗震设计的对比分析的方法,从而达到加深学生对抗震基本知识的理解,避免抗震与结构设计脱节的目的。
关键词:抗震;融合教学;对比
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2013)35-0067-02
一、教学改革的意义、现状分析
地震是一种严重的自然灾害,每次强烈地震都会给人类带来巨大的生命财产损失。自从汶川地震以来,国家越来越意识到抗震设计的重要性和迫切性,2008年对抗震规范做了局部修订,2010年做了大范围的修订。我国处于环太平洋地震带和地中海南亚地震带之间,地震分布非常广泛,抗震减灾成为土木工作者重要的工作内容。由抗震规范附录得知,全国除浙江、江西等省少数地区外,绝大部分省、市、地区属于抗震设防区,都需要抗震设计,结构设计在很多情况下就是结构的抗震设计。而汶川地震也表明:严格按照抗震设计规范进行设计、施工的建筑,在遭遇比当地设防烈度高一度的地震作用下,没有出现倒塌,可有效地保护人民的生命安全。
因此,土木工程专业的学生掌握抗震设计基本知识尤其是抗震概念设计是非常必要的。本课题将抗震设计知识融合到混凝土结构设计课程授课过程中
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