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2017年广东省廉江市长山中学九年级化学上册:6.2第二课时 制取气体的一般思路和方法
第二课时 制取气体的一般思路和方法
【知识回顾】 实验室制取CO2的药品是 ,反应方程式为
【学习目标】1、了解实验室制取气体的一般思路和方法
2、掌握制取气体装置的气密性检验的操作
3、学习对气体制取装置仪器的选择与评价
【学习重点】了解实验室制取气体的一般思路和方法
【学习难点】掌握制取气体装置的气密性检验的操作
【学习过程】
[自主学习]
1、制取气体的一般思路为 ,其中最重要的是 .
2、实验室里制取气体的装置包括 和 .
3、确定气体的制取装置时应考虑的因素:(1)气体的发生装置的因素: 和 .(2)气体的收集装置的因素: .气体的收集方法: ,性质是 ; ,性质是 ;
,性质是 , .
4、药品选择的原则是 ,确定反应原理的原则是 、 .
5、确定发生装置的原则是 、 、 .
6、气体的验证(1)检验:根据气体的 。(2)验满:根据气体的 或 .
7、检验装置气密性的方法:(1)利用热胀冷缩法:把导管一端浸入 ,用手掌 ,若导管口有 ,松开手,导管内形成 ,则证明装置不漏气;(2)利用气压的原理:夹紧弹簧夹,往长颈漏斗中加 ,使漏斗下端管口 ,继续加 ,水位没有 ,则证明装置不漏气.
[合作探究]
探究一、实验室制取气体的一般思路和方法
[阅读] 课本P113-114
[讨论] 氧气和二氧化碳的实验室制取比较
氧气 二氧化碳 药品 反应条件 反应原理
发生装置的选择 气体收集方法及原因 气体检验及原因 气体验满及原因 [思考] 1、根据上述比较,实验室制取气体的一般思路是什么?
2、确定反应原理的原则是什么?
3、确定实验装置及验满的理论依据是什么?
4、气体的检验及验满的理论依据是什么?
[小结] 一、实验室制取气体的一般思路与方法:
1、确定反应原理:
2、确定实验装置:
(1)原则:装置简单、操作简便、利于收集
(2)装置
3、气体验证:(1)检验:根据气体的性质
(2)验满:根据气体的特性或特征现象
[练习] 某同学在确定一种气体的实验室制法时,不需要考虑的是( )
A.反应所需条件和药品的状态 B.实验装置及原理
C.气体的验证 D.气体的用途
探究二、检验装置的气密性
[讨论] 在制取气体实验中,为确保使用的顺利进行,首先进行的操作是什么?该操作的方法有哪些?
[小结] 二、检查装置的气密性的方法:
1、利用热胀冷缩法:把导管一端浸入 ,用手掌 ,若导管口有 ,松开手,导管内形成 ,则证明装置不漏气.
2、利用气压的原理:夹紧弹簧夹,往长颈漏斗中加 ,使漏斗下端管口浸没在 ,继续加 ,至 ,则证明装置不漏气.
[练习] 在上图(2)的导管连接注射器,用来检查装置的气密性,当缓慢拉动注射器的活塞时,若装置的气密性良好,可观察的现象是 .
探究三、实验装置的选择与评价
[讨论] 根据课本P114图组装一套实验室制取二氧化碳或氧气的装置:
1、固+液 气
四种仪器: 、 、 .
三种仪器: 、 、 .
2、固+固 气体: .
[思考] 实验装置选择的依据是什么?
[小结] 三、实验装置的选择与评价:
实验装置选择的依据是:根据实验的 和 ,实验的 ,物质的 ,反应 .
[练习] 下列试管口的朝向适合哪个实验.
(1)给固
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