2017年检测内容：第六章　数据的分析.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 检测内容：第六章　数据的分析得分________　卷后分________　评价________一、选择题(每小题3分共30分)已知一组数据：125，14，下列说法不正确的是(　D　)平均数是9　　　　．中位数是9　　　　　．众数是5　　　　．极差是5(2014·上海)某市测得上一周的日均值(单位：微克/立方米)如下：50这组数据的中位数和众数分别是(　A　)和50 B．50和40 C．40和50 D．40和40已知一组数据3的众数为4则这组数据的平均数为(　B　)(2014·咸宁)甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如表．如果从这四位同学中选出(　B　) 甲 乙 丙 丁平均数 80 85 85 80方差 42 42 54 59A.甲 B．乙 C．丙 D．丁(2014·兰州)期中考试后班里有两位同学议论他们所在小组同学86分的同学最多”小英说：“我们组的7位同学成绩排成最中间的恰好也是86分”上面两位同学的话能反映出的统计量是(　D　)众数和平均数 B．平均数和中位数 C．众数和方差 D．众数和中位数已知一组数据10的众数是8那么这组数据的方差是(　A　)　　 B.　　 C．2　　　 D．5已知一组数据的平均数是2方差是那么另一个数据3x－2－2－2－2－2的平均数和方差分别是(　D　) B．2 D．4为了估计湖中有多少条鱼先从湖中捕捉50条鱼做记号然后放回湖里经过一段时间等带记号的鱼完全混于鱼群中之后再捕捞第二次共200条有10条做了记号估计湖里鱼的条数为(　D　)某校七年级有六个班一次测试后分别求得各个班级学生成绩的平均数它们不完全相同下列说法正确的是(　AA．全年级学生的平均成绩一定在这六个平均成绩的最小值与最大值之间将六个平均成绩之和除以6就得到全年级学生的平均成绩这六个平均成绩的中位数就是全年级学生的平均成绩这六个平均成绩的众数不可能是全年级学生的平均成绩(2014·遵义)有一组数据7下列说法错误的是(　A　)中位数是7 B．平均数是9 C．众数是7 D．极差是5二、选择题(每小题4分共32分)一组数据2－2的中位数是____．近年来义乌市民用汽车拥有量持续增长年至2011年我市民用汽车拥有量依次约为(单位：万辆)：11x，这五个数的平均数为16.2则x的值为____．为了解用电量的多少李好在六月初连续几天同一时刻观察电表显示的度数记录如下： 日　　期 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 … 30号电表显示(度) 120 123 127 132 138 141 145 148 …估计李好家六月份总用电量是__度__． 14．在义乌市中小学生“人人会乐器”演奏比赛中某班10名学生成绩统计如图所示则这10名学生成绩的中位数是____，众数是____．商店某天销售了11件衬衫其领口尺寸统计如下表：则这11件衬衫领口尺寸的众数是____cm，中位数是____cm. 领口尺寸(单位：cm) 38 39 40 41 42件数 1 4 3 1 2已知三个不相等的正整数的平均数、中位数都是3则这三个数分别为__或2__．已知一个样本：1x，2，它的平均数为3则这个样本的方差是____．甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表： 班级 参赛人数 中位数 方差 平均字数甲 55 149 191 135乙 55 151 110 135某同学分析上表后得出如下结论：①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同；②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀)；③甲班成绩的波动比乙班大．上述结论正确的是____．(把你认为正确结论的序号都填上)三、解答题(共58分)(8分)一次演讲比赛评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分5∶4∶1的比例计算选手的综合成绩(百分制)．进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示： 选手 演讲内容 演讲能力 演讲效果A 85 95 95 B 95 85 95 请决出两人的名次．解：选手A的最后得分是：＝90.选手最后得分是：＝91　由上可知选手获得第一名选手A获得第二名．(8分)某市努力改善空气质量近年来空气质量明显好转根据该市环境保护局公布的2010～2014年这五年各年的全年空气质量优良的天数绘制折线图如图所示根据图中的信息回答：(1)这五年的全年空气质量优良天数的中位数是____，极差是____；(2)这五年的全年空气质量优良天数与它前一年相比较增加最多的是____年；(3)求这五年的全年空气质量优良天数的平均数． 解：(1)中位数为345极差为357－333＝24　(2)2012年比前一年增加345－333＝12天最多．