2017年沪教版初中数学八年级下册学案：第22章四边形复习word版含答案.docxVIP

PAGE  四边形复习 知识归纳： 多边形： 多边形的内角和定理：n边形的内角和等于； 从n边形的一个顶点出发有（n-3）条对角线，n边形共有条对角线； 多边形的外角和等于。 二、平行四边形： 1、平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形； 2、平行四边形的性质：（1）对边平行且相等； （2）对角相等，邻角互补； （3）对角线互相平分； （4）是中心对称图形，对称中心是对角线的交点； 3、平行四边形的判定： （从边的角度）（1）两组对边分别相等； （2）一组对边平行且相等； （3）两组对边分别平行； （从对角线的角度）（4）对角线互相平分； （从角的角度）（5）两组对角分别相等的四边形； 三、矩形： 1、矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形； 2、矩形的性质：（1）具有平行四边形的一切性质； （2）四个角都是直角； （3）对角线相等； （4）既是中心对称图形，也是轴对称图形，有两条对称轴（是分别通过对边的中点的直线）对称轴的交点就是对角线的交点，即对称中心。 3、矩形的判定：（1）有一个角是直角的平行四边形； （2）对角线相等的平行四边形； （3）有三个角是直角的四边形； （4）对角线互相平分且相等的四边形； 四、菱形： 1、菱形的定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 2、菱形的性质：（1）具有平行四边形的一切性质； （2）四边相等； （3）对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角； （4）既是中心对称图形，也是轴对称图形，有两条对称轴是两条对角线； （5）菱形面积等于对角线乘积的一半； 只要四边形的对角线互相垂直，其面积就等于对角线乘积的一半。 菱形的判定：（1）对角线互相垂直的平行四边形； （2）邻边相等的平行四边形； （3）四边都相等的四边形； 五、正方形 1、正方形的定义：有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。 2、正方形的性质：（1）具有矩形和菱形的所有性质； （2）四个角都是直角； （3）四条边都相等； （4）对角线相等且互相垂直，每条对角线平分一组对角； 3、正方形的判定：（1）有一组边相等的矩形； （2）有一个角是直角的菱形； （3）对角线互相垂直的矩形； （4）对角线相等的菱形； 六、梯形 1、梯形的定义：一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形。 2、特殊的梯形： 3、梯形的面积公式：梯形的面积等于它两底和与高的乘积的一半； 4、等腰梯形的性质：（1）等腰梯形同一底边上的两个角相等，同一腰上的两个角互补； （2）等腰梯形两条对角线相等； 5、等腰梯形的判定：（1）在同一底边上的两个内角相等的梯形； （2）对角线相等的梯形； 七、中位线 1、三角形的中位线定理：三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半； 2、梯形的中位线定理：梯形的中位线平行于两底，并等于两底和的一半； 八、梯形中常见辅助线的作法： 1、平移腰：（1）两底角互余，构造直角三角形； （2）等腰梯形，构造两底之和或两底之差，以及等腰三角形； （3）已知底角度数的梯形； （4）求一腰长的范围，构造三角形，利用三角形三边之间的关系； 2、平移对角线：（1）对角线互相垂直，构造直角三角形； （2）对角线长度已知，求两底角之和的范围； （3）已知上下底之和，构造两底之和的线段； 3、作双高：（1）等腰梯形，构造矩形和直角三角形； （2）底角含有特殊角； 典型例题练习 填空题： 1、一个多边形截去一个角后，形成另一个多边形的内角和是2520度，则原多边形的边数是 。 2、一个多边形的外角中最多有 个钝角，一个多边形的内角中，最多有 个锐角。 3、多边形的每一个内角都等于它相邻的外交的4倍，这个多边形是 边形。 4、在平行四边形中，一组邻边的长分别是8和6，一个锐角为30°，