中西道歉的文化差異.ppt

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中西道歉的文化差異

情景3,中國人與美國人表現差異不大 情景4: (中):昨天批評你批評錯了,請原諒。 (美):對不起,由於誤會,我責備了你,請接受我的道歉,這真是個可怕的誤會。(I’am sorry . Due to a misunderstanding , I blamed you for someone else’s mistake. Please accept my apologies. It was all a terrible misunderstanding). 情景5: (中):領導同志,我沒能完成您交給我的任務,我應該檢討,請您處分我吧(或請您批評我吧)。 (美):真對不起,我把這回事忘得一乾二淨。我應該仔細些的,我保證這種事不會再發生。(I’m very sorry . I completely forgot about it . I suppose I should have been more careful . It will definitely never happen again.) 調查結果分析 1. 語境 2. 社會關係/社會結構 語境對中美道歉言語行為的影響 語境對中美道歉言語行為的影響 強語境文化 弱語境文化 語境對中美道歉言語行為的影響 Hall 認為: “強語境”文化中,交際信息更多地蘊涵于心理環境或外界環境之中,即人們強調“意會”; “弱語境”文化恰好與之相反,人們可以從語碼中清晰地獲取大部份信息,人們注重“言傳”。 語境對中美道歉言語行為的影響 語境對中美道歉言語行為的影響 依據Hall 的理論,我們發現: 我國文化屬於:“強語境”文化; 美國文化屬於:“弱語境”文化。 強語境文化 弱語境文化 社會結構對道歉言語行為的影響 社會結構 道歉的社會功能 特點 差序格局 維持等級和諧的機制 上級對下級道歉少,低頻率; 下級對上級道歉誠懇嚴肅,高頻率。 平等格局 維護平等關係的機制 冒犯者道歉,高頻率 社會結構對道歉言語行為的影響 中國:家長制為基礎。 “倫理”為核心,“倫”即輩分 特徵: A) 服從上級或長輩 B) 高度等級化的制度 C) 集體主義取向 社會結構對道歉言語行為的影響 西方:社會結構是平等取向,這就決定了道歉的社會功能是維持平等秩序的彌補手段。 由於個人主義至高無上,所以只要是冒犯了別人,就等於侵犯了別人的利益,必須誠懇道歉。 結論 成功地交際不簡單是語言能力(語法、單詞)的掌握所能實現的,更重要的是:要掌握目的語國家的文化規則、社會規範、價值取向等。 中西道歉的文化差異 導師:陳學超 學生:韓帥 目录 道歉的定义 道歉行为的实施 中美語境中道歉語行為之頻率以及例子1,2,3 道歉方略 調查 調查結果分析 結論 關於道歉的定義 荷爾姆斯(J.Holmes)強調致歉的社會功能 ,他對致歉的定義較為寬泛,“道歉是這樣一種言語行為 :當A冒犯了B, 道歉可以被用來維護B的面子,並且彌補冒犯的後果,進而恢復A與B之間的和諧(A是致歉者,B是被冒犯者)”。 道歉行為的實施 中美語境中道歉語行為之頻率 美 中 中美語境中道歉語行為之頻率 例子1:A给B打电话,A等了一会儿,B才来接 A :你怎麼上氣不接下氣呢? B :我剛跑上樓,我剛才在下面的辦公室 A :對不起,我應該給你辦公室去個電話 (美國) 中美語境中道歉語行為之頻率 例子2(美國) A正與B在電話中交談,咳嗽了一陣 A :請原諒,我剛才咳嗽了一 陣 B :沒關係 (A給B打電話, A等了一會兒, B才來接) 美國:A:你怎麼上氣不接下氣呢? B:我剛跑上樓,我剛才在下面的辦公室。 A:對不起,我應該給你辦公室去個電話。 中國:A:我等了這麼半天,你才回話。 B:我剛跑上樓,我剛才在樓下。 A:噢,我說你怎麼會耽擱這麼長時間呢 例子3:家長向孩子道歉 媽媽與爸爸吵了一架,媽媽向女兒道歉 媽媽:真是對不起,你在這兒,却發生了這樣的事 女兒:沒關係 道歉方略 Anna Trosborg---7種 1.減輕責任方略(A;B;C) 2.認可方略 3.解釋方略 4.直接道歉 5.補償方略 6.保證方略 7.關心方略 方略0.拒絕道歉 道歉方略 方略0:拒絕道歉 A:明確 B:含蓄 C: 聲辯 D: 攻擊 A:冒犯者明確地否認自己應該承擔的責任eg:用“我對它一無所知”“你知道我不會做那樣的事”來表明他的無辜 B:含蓄地否認:冒犯者通過諸如不理會別人的抱怨或轉移話題等手段躲避責任

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