拓扑排序-数据结构实验.doc

拓扑排序 问题描述： 若用有向网表示教学计划，其中顶点表示某门课程，有向边表示课程之间的先修关系（如果A课程是B课程的先修课程，那么A到B之间有一条有向边从A指向B）。试设计一个教学计划编制程序，获取一个不冲突的线性的课程教学流程。（课程线性排列，每门课上课时其先修课程已经被安排）。 基本要求： 输入参数：课程总数，每门课的课程号（固定占3位的字母数字串）和直接先修课的课程号。 若根据输入条件问题无解，则报告适当的信息；否则将教学计划输出到用户指定的文件中。 需求分析：（测试数据加强版） 输入形式： 第一行是是个整数t，表示有t组测试数据； 每一组测试数据的第一行是一个整数n,表示结点数目 接下来的n行是n个顶点的信息 接下来的一行是一个整数m，表示有向边的数目 接下来是m行数据每一行是一条有向边的起止结点信息 2、输出形式： 如果可以实现拓扑排序，输出其得到的合法线性序列 否则，输出“Input Error!”； 功能描述： 帮助判断当前的课程是否可以安排得当； 如果得当，输出一个合法的修读顺序； 样例输入输出： 输入： 2 5 Math English Physics Chinese Music 5 Math English Math Physics English Chinese Physic Chinese Chinese Music 5 Math English Physics Chinese Music 4 Math English Math Physics English Chinese Physic Chinese 输出： Input Error！ Math English Physics Chinese Music 抽象数据结构类型描述（ADT）： 采用邻接表的方式来存储数据： 抽象数据类型描述： Typedef struct Arc * link; struct Arc{ Int adjvex;//邻接点编号 Char info[15];//存储结点信息 Link nextarc;//指向下一个邻接点 }; Struct Vex{ Char info; //顶点信息 Int indgree;//顶点的入度 Link firstarc; //指向下一个邻接点 }; 概要设计： 算法主题思想： 1、在有向图中选择一个没有前驱的顶点，输出之； 2、从有向图中删除该顶点和所有以该顶点为尾的边； 3、重复上述步骤，直到全部顶点都已经输出了或者图中剩下的顶点 都不满足上述的两个条件位置。后者说明有向图中存在环。 详细设计： 通过一下函数分块、分步的实现： void creat() function：建立邻接表 int find(char *str) function：在顶点集中查找信息为str的顶点的编号，