纺织工程专业顶岗实习报告.doc

（20届）学生姓名 学 号 班 级 实习单位（名称/地点） 浙江XX纺织股份有限公司/浙江 校外指导教师（姓名/职称） 陆总 校内指导教师（姓名/职称） 曹叔/副教授 XX学院 材料与纺织工程学院制 20年月日 目 录 1顶岗实习的目的与意义 1 2顶岗实习的基本要求 1 3 顶岗实习时间 1 4 顶岗实习单位概况 1 5 顶岗实习部门与岗位 1 6 顶岗实习工作内容 1 6.1 顶岗实习安排 1 6.2 适应企业文化专题 1 6.3 专业能力提高专题 2 6.4 职业素质养成专题 2 6.5 信息检索与文字处理能力专题 2 6.6 人际交往能力专题 2 6.7 组织协调或团队合作专题 2 7 顶岗实习收获、体会与建议 2 8 顶岗实习单位鉴定意见 3 9 指导教师评语与建议成绩 3  1顶岗实习的目的与意义 顶岗实习就是安排学生离校走入生产一线，进行劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动，因为企业不是学校，不可能满足学生提供专业对口的生产岗位。顶岗实习的目的如下： ①使我们这些学生加深对职业岗位工作的认识，逐步明确自身的发展定位，克服对前途迷茫和盲目高攀的不现实思想，客观地确定人生的发展道路; ②加强我们的实践能力锻炼，提高我们的实际操作能力，缩小与企业实际需要的差距; ③提高我们的职业素质，培养我们的敬业精神、团队精神、责任意识以及良好的职业心态和作风; ④使我们逐步了解和熟悉社会，在社会实践中学会做事、学会作人，为走上社会、顺利实现就业做好充分的思想和心理准备，打下良好的基础。 意义之一，转变观念。转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。大学培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些？以利做到缺什么补什么。? 意义之二，增强岗位意识。作为一名应届毕业生，我们毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有生产性的，质量性的，有采购性的，有营销性的，有维修性的，基本上都要从基层做起，这是纺织专业的大学生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对大学生的基本要求。? 意义之三，增强社会经验。增强社会经验，也是增加工作经验。一名应届毕业大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干；实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。 2顶岗实习的基本要求 以现代纺织企业为学习背景，以纺织产品加工技术为主线，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。通过在企业实习基地参加实践学习，参与纺织企业新产品、新工艺和新技术的开发研制全过程，熟悉纺织企业生产流程、生产工艺的制定、生产设备的管理等内容；了解纺织品检测程序与方法，熟悉纺织技术标准，相关行业的政策、法律和法规，巩固和深化纺织专业知识，培养工程实践能力和创新能力；熟悉现代纺织企业工作流程和文化，培养学生良好的职业素养与社会责任感，提高人际交往能力、组织协调能力、交流沟通能力和团队合作意识，达到纺织工程师知识、能力、素质的基本要求。 3 顶岗实习时间 2016年8月~2017年4月 4 顶岗实习单位概况 5 顶岗实习部门与岗位 实习部门：纺五车间 岗位：机修保养工、实验员 6 顶岗实习工作内容 6.1 顶岗实习安排 深入基层，先在公司目前最大的纺五车间里跟着机修队队长做机修保养的工作，在工作的同时学习和了解毛纺车间里各机器的结构、功能和作用，掌握机器维修保养的一些本领，熟悉羊毛纱线生产以及后整理的整个工艺流程，了解工艺参数的设计。后来在纺五车间的实验室里跟着实验室负责人做实验员的工作，掌握了毛纺纺织品的检测程序与方法，了解产品质量的过程控制和方法手段，并了解一些产品质量问题的起因和解决方法。 6.2 适应企业文化专题 公司秉承“以人为本、量才适用、人尽其才”的用人理念