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民办高校廉洁教育现状和对策 　　【摘 要】新时期社会的快速发展变化在为高校廉洁教育、尤其是当代大学生的廉洁教育提供机遇的同时，也带来严峻的挑战。通过创新教育观念、教育模式、教育内容、教育手段，可有效地增强新时期大学生廉洁教育建设的实效性。民办高校廉洁教育要借鉴公办高校廉洁教育的成功经验，结合当前民办高校的现状，立足于教育公益与教育公平，立足于促进民办高校健康发展的高度，进一步采取正本清源、标本兼治等有效举措，开创民办高校廉洁教育的新局面。 【关键词】高校；廉洁教育；现状及对策 随着经济全球化趋势的不断加强，各种思想、文化相互激荡，高等教育如何在国际化发展进程中，在综合国力竞争、人才竞争日益激烈的形势下从容应对挑战，做好当代大学生廉洁教育工作，是摆在每一个教育工作者面前一个艰巨的任务。近年来，在党和政府“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理”的方针指导下，我国民办高校取得了快速发展，为我国高等教育大众化作出了重要贡献。高校要在新时期切实担当起为祖国培养合格的建设者与接班人的重任，就必须按照教育面向未来的要求，坚持不断创新教育思路，帮助学生树立紧跟时代、适应未来、开创未来的新思想、新观念。因此，如何结合民办高校的特点，加强和改进民办高校的廉洁教育建设，既是一项长期的战略研究课题，也是一项紧迫的现实任务。 一、大学生廉洁教育的现状及存在的问题 随着《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012 年工作规划》、《关于加强高校反腐倡廉建设的意见》和教育部《关于加强大学生廉洁教育的意见》等的颁布，以及十八大报告关于反腐倡廉的新要求新目标是在十七大基础上的推陈布新，有三个“第一次”：一是第一次把反腐倡廉建设放在了党的五大建设的第四位。我们过去的表述是：党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，这次十八大报告是这样表述的：思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。二是第一次在党代会的报告中提出了建设廉洁政治的目标，要求做到干部清正、政府清廉、政治清明。三是第一次在党代会报告中把党的纪律建设作为一个专门的问题来阐述、进行要求。这些变化是在世情、国情、党情继续发生深刻变化，这些都进一步表明，中国共产党高度重视党风廉政建设和反腐败工作。几年来，国内部分高校加大了推进大学生廉洁教育的工作力度，思想上高度重视，实践中努力探索，坚持把学生廉洁教育作为高素质人才培养和构建学校惩防体系、形成反腐倡廉大宣教格局的重要任务来抓，营造了良好氛围，取得了积极成效。把廉洁教育融入学科教学、校园文化建设、校风学风建设等活动中，青年学子们对廉洁、廉政等概念有了一定的认知。综合来看，大学生廉洁教育还存在以下几方面的不足。 1、对于廉洁教育了解不够。目前大多数学生都认为廉洁教育十分必要，但是有相当数量的学生还不是真正的了解廉洁教育。高校应加大廉洁教育的宣传力度，使学生进一步真正了解廉洁教育的必要性，这样，廉洁教育的开展将会更加容易被学生接受，取得的效果自然会好。 2、社会上一些消极因素，使得大学生难免受到影响和冲击。面对社会上的个别腐败、个人收入悬殊、投机取巧、官僚主义、卖官买官等部分社会问题，大学生难免受到影响与冲击。社会腐败问题对高校大学生的影响，主要表现在对大学生的人生观、价值观的影响，这种思想上的影响与导向如果没有进行及时的疏导与合理的解释，将导致部分大学生出现放弃信仰、漠视正义、缺乏人文关怀、鄙视知识等深层次的危机。 3、大学生接受廉洁教育渠道单一。目前大学生接受廉洁教育还处于被动接受的阶段，对于廉洁教育也缺乏真正的了解。接受廉洁教育信息渠道，主要以网络和电视被动式、单向度的方式为主，接受廉洁教育渠道模式过于单一，而这种集中的、以单一形式开展的、自上而下的、单向度的教育方式往往效率不高，难以起到应有的作用。 4、高校进行廉洁教育的方式匮乏，方法落后。大学生有知识、有热情，思想活跃，善于思考，乐于接受新事物，是最有活力的人群之一。搞好大学生廉洁教育，首先要了解当代大学生思想道德状况。社会的发展节奏在加快，人们的思想观念也随之变得异常活跃。过去，每一代人的思想往往相对一致。但在今天，同代人哪怕年龄相差很小，也会呈现出某些不同的特征。而即便是同一年龄段的人，其思想也不是一成不变的，也会随着时代的发展而不断有所变化。由于目前高校中所展开的廉洁教育活动，对于大学生的思想特点了解不足，廉洁教育的方式匮乏，方法落后，还停留在自上而下的说教阶段，导致针对廉洁教育所做的工作往往流于形式，如“隔岸观火”、“隔靴搔痒”。 5、后继教育措施不利于巩固廉洁教育成果。事实的教育力量远胜于无数言辞。然而在现实生活中，高校校园内的不廉洁行为得不到全面的监督和及时的教育，对廉洁教育成果产生消极影响。针对不廉洁行为的监