台北市政府教育局特殊教育资源中心组织与任务.PDFVIP

臺 北市政府 教育局 特殊教育資 源中 心組織 與任 務 88 年 11月 2日北市教五字第 8827298900號函 95 年 8月 10日北市教特字第 09535967600號函修正 100 年 6月 16日北市教特字第 10035681700號函修正 102 年 7月 24日北市教特字第 10237833300號函修正 103 年 7月 9日北市教特字第 10338128300號函修正 104 年 7月 13日北市教特字第 10436982900號函修正 一 、依 據 （一）特殊教育法第44條 （二）特殊教育法施行細則第16條 （三）臺北市政府特殊教育行政支持網絡聯繫及運作辦法 （四）臺北市身心障礙教育白皮書 （五）臺北市資賦優異教育白皮書 （六）特殊教育資源中心組織參考原則 二 、目 的 設置臺北市特殊教育資源中心之目的，為有效推動特殊教育、整合相 關資源，協助各級學校落實特殊教育之執行，辦理各教育階段鑑定安置工 作、特教知能研習並提供諮詢、輔導、相關資源及支援服務。 召集人由臺北市政府教育局特殊教育科科長兼任，副召 三 、組織 與任 務職掌 ： 集人由中心學校之校長兼任，各中心置主任一人，由教師兼任，中心設二 至三組辦理業務。各中心之組織與任務如附件。 （一）南區特教資源中心：設於臺北市立文山特殊教育學校，協助推動與支援 學前階段特殊教育各項工作。 （二）西區特教資源中心：設於臺北市萬華區雙園國民小學，協助推動與支援 國小階段特殊教育各項工作。 （三）東區特教資源中心：設於臺北市立芳和國民中學，協助推動與支援國中 階段特殊教育各項工作。 （四）北區特教資源中心：設於臺北市立啟智學校，協助推動與支援高中職階 段特殊教育各項工作。 （五）聽障教育資源中心：設於臺北市立啟聰學校，協助推動與支援聽障教育 各項工作。 （六）視障教育資源中心：設於臺北市立啟明學校，協助推動與支援視障教育 各項工作。 （七）資優教育資源中心：設於臺北市立建國高級中學，協助推動與支援各教 育階段資優教育各項工作。 附 件 臺 北市政府 教育局 特殊教育資 源中 心組織 與任 務 單位名稱 中心組織 任務職掌 1.規劃辦理學前身心障礙幼兒新生入園鑑定、安置、學期 中鑑定及申請臨時安置特幼班相關工作。 臺 北市南區 2.辦理特殊教育幼兒教輔具採購、評估與管理借用及教育 網通報、轉銜等相關工作。 特教資 源中 心 3.辦理公私立幼兒園特殊教育幼兒相關專業團隊申請與 91 學年度成立