高望淳-鼓动哲学翅膀翻山越海.docVIP

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高望淳-鼓动哲学翅膀翻山越海

高望淳:鼓动哲学翅膀翻山越海   13岁少年的梦想是什么颜色的?是像山谷里跳跃的浅蓝色溪流,像枝头上晶莹剔透的橙黄色忍冬果实,还是像繁茂的玫红色高山杜鹃?高望淳的梦想也是这般色泽饱满、鲜嫩多汁。他3岁开始读四大名著和金庸古龙,熟读中国经典著作,对古今历史如数家珍,言谈谨慎而克制。即使学业繁重,他仍会挤出时间来读书、踢球、写书法。他梦想成为时代思想的先锋者,也希望过周伯通一样纯粹自由的生活。他让我觉得,在这样的年纪,有没有写出什么惊世骇俗的文字、获得多少耀眼的奖项并不太重要,重要的是你知道自己想要成为一个什么样的人,并且一直朝这个方向努力着。 对话1 关于读写:阅读为理想,写作为应付 K:感觉你看的书都有些深沉呢,这个年纪的孩子不是大多更喜欢青春文学吗,你也看那些书吗? G:我看的书以学术著作居多,从来不看青春文学,感觉那些为赋新词强说愁的东西挺肤浅的。小学的时候倒是把四大名著和金庸、梁羽生、古龙的小说看得差不多了,这些小说的思想性和历史价值远非青春文学能比的。小学六年里,每周末我爸都会要求我背诵一遍《论语》《大学》和《弟子规》等书,但当时我觉得这些经典很死板,学习起来没什么用处。如今觉得自己以前相当幼稚可笑,仅仅了解了这些经典的皮毛就妄加论断。所以我最近打算通读中国哲学史,从这里入手来了解孔孟思想的精髓。读这些书会让我有一种上天赐予的使命感,教会了我许多为人处世的道理。 K:但是现在的中学生应该更喜欢打打游戏、踢踢球之类,你不喜欢呀?爸妈会不会担心因为读书而影响成绩呢? G:我也很喜欢踢足球啊,其实生活也蛮丰富多彩的。我一般中午放学就赶紧去吃饭,然后踢一个小时的足球,再看一个半小时的书。我最近带到学校去看的是辜鸿铭、康有为、朱熹和南怀瑾四人分别写的关于《论语》的注解之书,对照着来读才能真正理解经典。放学回家我基本就不看书了,因为写完作业差不多就十点半了。虽然我妈担心我看书太多影响学习,但是我爸一直挺支持的。他自己就是从事教育工作的,从小就很注重培养我的阅读兴趣和习惯。我们家有两千多册藏书,有些是他朋友送的、有些是自己买的。一般我想看什么书我爸都会给我买。我现在是班长,成绩还算不错,所以他们也会纵容我啦。 K:咦?是吗?但是我有看到你写文章总结初一下期末考试失利的经历哦,哈哈。你平时喜不喜欢像这样记录和反思自己的生活呢? G:说实话,我感觉自己从初二开始就跟变了个人似的。现在觉得当时写的东西都太炫耀了,而知识绝对不是用来炫耀的。班上也有同学喜欢写写小说之类的,但是我觉得这只是小爱好无法长久,因为当中没有自己的思想价值。比如金庸先生的小说,用深厚的思想和历史底蕴构造了一个庞大的武侠世界。古龙则是写悬疑性的诗化小说,也很有个人特色。但是同学们写的小说,大多没有个性,情绪太重、思想太轻。所以,我基本上很少写东西,写作文一般也只是为了伪装自己、应付老师而已。我觉得在我们这个年纪,对很多东西根本没有想透,写出来的东西必定是轻浮而草率的。 对话2 关于生活:周伯通是我的偶像 K:我看到你在文章里写,“求你再看一眼天上的明月,路旁的风景,可怜的孩子们”,但你自己其实也是个孩子呀。你觉得自己的心理年龄是几岁? G:所以嘛,现在看那篇文章就会觉得自己幼稚和狂傲。我觉得我的心理年龄还是13岁,有时也会显摆,静不下心来。我一直很喜欢金庸先生笔下的周伯通,因为他既能保持童心又能顺应自然,获得了内心的快乐和满足。正如当年他自创了“左右互搏术”,像黄蓉这样的心思敏捷者学不会,反而是郭靖、小龙女这样的心地单纯者才能领悟。我也希望自己能够保持童心,读书只为满足好奇、了解世界,没有任何功利目的,只有心思纯粹才能内心稳定、不受诱惑。我觉得这才是真正的成熟。 K:但是你也说过“书读得太多,反而徒生苦恼”的话呀。这种矛盾好比你是想做痛苦的苏格拉底,还是快乐的猪?在同学中找不到喜欢哲学的同道中人,确实有些寂寞呢。 G:柏拉图曾经说过,正义就是各得其所、各安其分。不是每个人都能成为名人、伟人,心地善良、努力生活的普通人也很了不起。即便是猪,只要尽到了自己的本分,就是完成了它存在的意义。不过,在哲学方面确实身边没有可以交流的人,我爸跟我分歧很大,也不太跟他聊这些。但是同学中有喜欢历史的、军事的、政治的,我并不寂寞啦。我希望像苏东坡一样,与各个层次的人都能交朋友,自己的心胸也会更宽广。 K:嗯,的确是这样。你爸还说你很喜欢书法,那还有什么别的爱好或者喜欢的明星吗? G:书法对我而言既是一种休闲,也是一种沉淀,我以前有些浮躁,现在也已经收敛许多了。我不太喜欢现在的流行偶像,比较喜欢听上个世纪八九十年代的歌,比如罗大佑、李宗盛、杜德伟等等,觉得他们的歌才有思想,那些青春、热血、孤独都能

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