盐池一中教学检查总结.docVIP

盐池一中教学检查总结 盐池县师资培训中心中教组 刘 祥 （执笔） 2008年10月28日—29日到一中检查教学，包括：听课、评课、检查教案、作业的批改和教学管理等，进行考试和培训，以及反馈检查情况。现就检查情况总结如下： 1、基本情况 1.1、高一新生录取情况 今年一中高一新生共录取717人，其中录取享受照顾生28人，体育特长生7人。录取最高分数为514.4分，最低分数为426.2分。28名享受照顾生和7名体育特长生都低于426.2分。是在六盘山中学和育才中学选拔300多名优秀生之后录取的。所以学生基础较差，教师普遍反映教起来很困难。 1.2、年级、班级人数 一中共有41个教学班。在校学生2500人，任课教师133人。 高一年级14个教学班，实有学生数为717人，任课教师43人。 高二年级12个教学班，实有学生数为745人，任课教师43人。 高三年级15个教学班，其中12个应届班，3个复读班（两文一 理），实有学生数为1038人，任课教师47人。 1.3 在高一、高二、高三3个年级随机听课共18节，其中语文2节，数学5节，英语1节，政治2节，历史2节，生物3节，物理3节。重点检查了高一、高二年级的各学科教案、作业。 检查高一年级学科教师教案 43 人，高二年级学科教师的教案43 人。 抽查高一年级11个班的学科作业，占全年级的78%。 抽查高二年级8个班的学科作业，占全年级的67%。 2. 听课、评课情况 在高一、高二、高三3个年级随机听课18节，评课18节，听课后利用课余时间进行评课交流。在听课、评课中学校领导、教师陪同听课、评课，充分说明学校领导（校长、副校长、教务正副主任、政教正副主任、办公室主任、教研室正副主任、各教研组组长等）重视，教师积极主动参与，相互学习，相互交流，共同提高、共同发展、促进教学，提高教育教学质量与办学效益。 在评课中不留情面，本着帮扶的目的，大家畅所欲言，各抒已见，评优点，找不足。总体感觉所听课都能体现出一些新课程教学理念，以学生发展为本，转变旧观念，更新理念，实践新理念，转变教学方式，转变学生的学习方式，向课堂教学要高质量要效率。但也存在一些问题，如课前准备不充分，教学设计不新颖，教学民主气氛不浓，讲与练不到位，教师讲的多，学生活动的少，还有口语的问题、板书的问题、教学方式方法的问题、课容量小的问题等。 3、教案检查情况 检查高一教案４３人，高二教案４３人，各占100%，书写两本教案的约占70%，学校教务处、教研室、教研组每月检查一次教案，有签字并加盖公章，并在每人的教案封口处加盖学校公章，以区分新旧教案，迫使教师认认真真的备写教学设计，杜绝无案上课的现象。 教案前面附有进度安排表，有上课时间标注，格式基本规范，有教学目标，教学重、难点，有教学过程，最后有教学反思；有详案，也有简案，大都书写认真，个别书写潦草，还有部分教案用蓝黑笔书写并且用红笔加语批注，增加新的内容，充实教案，完善教案，这说明教师都在认真备好每一节课，做好课前准备。大部分教案中教师的活动写的多，学生活动设计的少。 4、作业检查情况 抽查高一年级的11个班的各科作业，占全年级的78%，题量适当，有报纸检测题，作业本、练习本、整理本等，有改错，作业书写较认真的占75%，教师批改作业及时、认真，对错分明。（如高一数学作业题量一般为4—12个小题，两本作业轮作轮批）。 抽查高二年级的8个班的各科作业，占全年级的67%，有作业本，随堂练习本，报纸检测题，随记本，整理本等，题量适当，有改错，作业书写较认真的占75%，教师批改作业及时认真，对错分明。（如高二数学作业题量一般为2—5道大题，两本作业，轮作轮批） 从检查中发现，高一、高二的学生作业，教师认真的批改好每一本作业，从中获取信息，及时矫正弥补，提高教学质量和效率。 5、 理化生实验室检查情况 理化生实验管理制度齐全，有仪器登记册，实验记录册，仪器摆放整齐，实验、演示开设良好。 6、培训与考试情况 马主任利用课余时间1小时对盐池一中、职中和实验中学的领导和教师共200人，进行了“二期课堂教学质量工程”实施方案解读和创建教育强县强乡镇活动有关要求解读讲座培训。 教育信息技术技能考核组对盐池一中的教师进行教育信息技能检测，参加信息技能考试教师120人，其中能有效利用DVD教学的合格率为93%，能熟练上网下载资源的合格率为78%，能独立制作课件的合格率为65%。 7、教学管理检查情况 近年来，由于受银川一、二、九中学及六盘山和育才学校的冲击，几乎把我县高中教育逼到了绝境，一中每年录取的学生都是中考分数较低的学生，学生在学习中缺失了进取向上的标竿，好比一匹马，如果没有另一匹马的紧紧追赶并要超过它，它就永远不会疾弛飞奔。因此，面对强大的高考压力，一中只能是争时间、抢速度、