中职学校舞蹈队训练方式有效性.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中职学校舞蹈队训练方式有效性

中职学校舞蹈队训练方式有效性   摘 要:本文分析了中职学校舞蹈队训练面临的困境,从选材、纪律、兴趣培养、教师示范等方面阐述了提高中职学校舞蹈队训练效果的对策。 关键词:中职学校;舞蹈队;训练效果 舞蹈是中职学校一种有益身心健康的艺术活动,也是校园第二课堂活动的重要内容之一。舞蹈队是我校富有特色的第二课堂活动,多次参加东莞市的各项比赛和表演活动,赢得校内外好评。通过实践证明,要成功地训练出一支出色的舞蹈队,选择有效的教学方式非常重要。 1 中职舞蹈队训练的困难 (1)中职学生先天条件好的不多。因为舞蹈天赋较好的学生已经被普通中学优先挑选,留给中职学校的学生大都没有舞蹈基础。这些学生入学时年龄都在16~17岁左右,骨骼的发育已经基本定型,可塑性较弱,在训练过程中每个动作都要付出很大毅力。 (2)中职学生接受能力较弱。中职学生个体学习基础较差、学习能力欠缺。中职学生大多数来自初中阶段学习中等偏下的学生,他们学习基础差,甚至于有些学生实际水平连一个中等小学毕业生也不如。由于基础太差,一些舞蹈动作要领常常很难领会,老师重复好多遍他们也难以掌握。他们也体会不到学习的乐趣,找不到成功的感觉,从而对训练逐渐失去了信心。 (3)中职学校系统的排练时间较少。舞蹈训练必须长期坚持,但是中职学生文化课学习和专业学习负担较多,舞蹈队只能在早晨或放学后开始排练,训练时间和连续性不能保证。零散时间只能学习一些舞蹈基础知识。一些高难度的训练、大型集体舞蹈的同步排练很难取得好效果。 (4)中职学生自我控制能力不强。学生排练自觉性不够高,往往排练时间不准时到场,也没有较强的上进心和团队精神。有些学生娇生惯养,害怕吃苦,学生遇到困难就要退出舞蹈队,在排练时更加不能够结合实际情况,扬长避短,科学训练。 2 提高中职学校舞蹈队训练方式的有效性 2.1 选拔有潜质的学生进入舞蹈队 舞蹈艺术是人体艺术,舞蹈形象的塑造不是声音,而是具体可见的肢体语言。因此,舞蹈演员的形体美直接影响到舞蹈的质量。但是大部分中职学生对舞蹈认识较少,很多学生在就读中职学校之前从未受过舞蹈专业训练,舞蹈艺术素质较弱。因此,教师在挑选舞蹈队员时不可能采用挑选专业舞蹈队员一样的标准,只能挑选相对五官端正、模仿能力强、舞台形象佳、身材匀称、节奏感好的学生进入舞蹈队。有些学生的条件和素质不一定很好,只要是具有吃苦耐劳、热爱舞蹈、持之以恒的精神也可以考虑吸收到舞蹈队中来。 2.2 构建作风纪律严明的舞蹈队集体 舞蹈队是学校第二课堂人数最多的一支队伍,主要担任学校、市内外各大小活动、比赛的演出任务,展现学校艺术团的风采,增强学校的艺术氛围,也是宣传学校文化的一个重要途径。舞蹈队的节目质量、队员的素质直接影响艺术团及学校的形象。因此,规范舞蹈队管理,整顿舞蹈队的制度具有必要性。笔者认为应该从以下几点去做:第一、严守纪律,提高训练效率。无规则不成方圆,舞蹈队各成员必须清楚艺术团管理制度,把自己重新定位,严格遵循艺术团纪律要求,做好签到工作,不迟到早退,有事缺席要做好请假手续,不能随意缺席。在训练过程中也应遵守训练制度和纪律,提高训练效率。第二、加强集训,提高其整体素质着重提高队员的基本功。在平时的基本功训练中,要注意循序渐进,不能太急进,基本功是靠长期积累的。特别注意训练前、训练中和训练后的纪律要求。训练前一定要求队员换上练功服和练功鞋并迅速的排好队形进行充分的准备活动,训练中队员不要随便拖堂或中途离开,更不允许在训练中开玩笑嘻嘻哈哈,训练后要快速整齐的排好队,老师宣布今天练习结束方可离开,最后队员把训练场地整理干净再离开。希望通过纪律上的要求和基本功的严格训练,让舞蹈队成为一支较高素质的队伍,传授舞台经验。队员们应注意舞台经验的积累。舞蹈队在各大活动、比赛中演出的机会较多,队员们要注意积累更多的舞台经验,在舞台上做到随机应变,处变不惊,从容迎接表演中发生的一切突发情况。第三、善于奖励机制及总结归纳。演出结束后,学生应保护好演出服装,并在规定时间内归还舞蹈队服装室。同时认真做好总结工作。演出后的总结很重要,要在总结中发现问题,不断改进,为以后的演出积累经验。现在舞蹈队员的自觉性提高了,不用老师在场,他们都很有纪律很有组织的在场练习了,也可以说要想训练出好的舞蹈队,就要注意在训练中的各个细小环节。 2.3 探索适合中职学生的舞蹈教学方法 第一,要激发学生的兴趣,引导学生入门。舞蹈是一门综合性很强的艺术,要想学生表现好一个舞蹈作品,必须首先让学生了解舞蹈作品的主题、情节、角色性格和音乐等。如果是学习成品舞蹈,教师可以有目的的让学生带着问题观看舞蹈影像,激起学生对学习舞蹈的兴趣。在整个舞蹈的排练中,无论是动作的规范、队列的变化、角色的

文档评论(0)

linsspace + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档