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以兴趣引领学生快乐学习[摘要] “兴趣是最好的老师”。小学阶段的英语教学也明确提出了小学英语的目的就是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性。怎样激发学生的兴趣，培养学生学习英语的积极性，让学生快乐学习，学习快乐一直是我们小学英语教师孜孜以求的目标。 [关键词] 课堂 学生 兴趣 快乐 新课标明确提出：小学阶段的英语教学的目的就是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音语调基础，为进一步学习打下基础。因此，怎样激发学生的兴趣，培养学生的学习英语的积极性，让全体学生自觉地参与到英语学习中，是提高小学英语课堂效益的重要一环。 小学阶段的孩子好奇、好玩、好动、好强、自制力差，注意力时间短，喜欢表扬。因此，真正要让学生在课堂上快乐学习，体验学习快乐，英语课堂必须是丰富多彩，千变万化的。 一、运用游戏教学，让“学习”“玩乐”对接 “All work and no play makes Jack a dull boy.”（只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。）我国著名的教育学家陈鹤琴先生也说：“小学生生来是好玩的，是以游戏为生命的。”可见，游戏深受儿童喜爱之余，对教学效果更有积极的影响。专家指出，教学游戏不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以令学生增长见识，开发智力，更有利于高尚情操的培养