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对博物馆发挥社会教育功能的几点思考 　　[摘要]博物馆在当下的社会教育中发挥着越来越重要的作用，成为进行爱国主义教育、思想政治教育的基地。如何最大限度地发挥博物馆社会教育功能，成为现代博物馆发展亟待解决的问题。 　　[关键词]博物馆；社会教育；陈列展览 　　*本文系兵团社会科学基金项目 “军垦文物与新疆兵团屯垦文化传承研究” （15YB19）阶段性研究成果。 　　博物馆是保护、展示历史文化遗产和人类环境物证的文化教育机构，是一个国家、一个民族宣传其文明成就和发展水平的重要窗口，是一个地区经济、社会进步的形象标志。传承中华文明，传播优秀文化知识，进行爱国主义教育，是博物馆永恒的主题和根本任务。 　　作为文博工作者，首先要认清肩负的历史使命，要思考怎样加强博物馆的社会教育功能，利用文物的独特优势展示中华民族在漫长的历史进程中形成的强大凝聚力、创造力和生命力，帮助人们认识中华民族的悠久历史和优良传统，增强民族自信心，激发人们的爱国热情，提高思想道德素质和科学文化水平。如何最大限度地发挥博物馆的社会教育功能，成为博物馆工作者思索的一个重要课题。 　　一、办好陈列展览是发挥博物馆社会教育功能的前提 　　博物馆的陈列展览是实现其社会教育功能的主要方式，要想做好此项工作，就必须在博物馆陈列展览上下功夫。通过创新的方式，采取多类型的陈展形式，以适应不同知识层次观众的需求，以求能建立满足社会各种观众层的社会关系，从而让博物馆社会教育在整个国民教育体系中占据一定地位。在陈列展览上，应树立精品意识，突出自己的优势与特色；在陈列风格上，应力求标新立异，重视趣味性、知识性、观赏性的统一，以风格新颖取胜。 　　博物馆的基本陈列是按照严谨的陈列大纲设计的，也是相对固定的，至少在一定时间或几年内是不变的。观众对这种展览，参观几次后就没有兴趣了。为此，需要强化基本展览更新机制，有计划地定期更换展品，使一成不变的静态知识变得生动有趣，满足社会公众求新求变的心理需求。可借助大量丰富的馆藏文物来更新展品，来保持参观的新鲜感。在不断充实文物展品的同时，还可合理运用声、光、电等高科技陈列手法，积极抓住爱国主义这个陈列的主题和灵魂，设计出科学性、形象性和生动性并具，陈列形式和展览手法达到完美协调的精品陈列。 　　配合基本陈列，经常举办一些丰富多彩、生动活泼的临时展览。可以通过社会调查，切实了解群众需求，举办一些群众喜闻乐见的新展览。或者举办一些与传统节庆或时代热点问题等内容相关的临时展览，激发展览活力，把博物馆与群众生活密切联系起来。只有这样，博物馆的陈列展览才能有活力，才能真正发挥社会教育的功能。 　　专题展览以其选题新、时效性强、内容丰富多彩，以及常办常新的特点深受广大民众的喜爱。为此，博物馆可举办一些专题展览。新疆兵团军垦博物馆引进兵团民间收藏家们的“雷锋展”，“兵团老票证展”得到观众的喜爱。2014年，新疆兵团军垦博物馆征集建国初期进疆女兵文物资料后，举办了“建国初期进疆女兵图片文物专题展”，并在奎屯、石河子、乌鲁木齐三个女兵集中片区进行巡回展览，取得了良好的社会宣传教育效果。 　　二、优质的讲解服务是发挥博物馆社会教育功能的必由之路 　　一个博物馆不仅要有好的陈列展览，更要有一只优秀的讲解队伍。讲解使静止无声的文物“活”起来，推动观众的情感交流。优质的讲解服务不仅向观众传授知识，引起观众情感的共?Q，还能给观众以美的享受和深刻的思想教育。从而给观众留下了深刻的印象，提升博物馆的社会影响和知名度。 　　培养一支高素质的讲解队伍，对于发挥博物馆教育功能至关重要。从事讲解工作要具有良好的职业道德，具备较强的业务能力，担当起博物馆“教育者”的责任。这就要求讲解员既具有专业知识、博物馆知识，又要懂得一定的教育学、观众心理学等相关知识。随着社会的进步，讲解不再是一字不变的“背诵”，讲解员也不再是“传声筒”。优质的讲解服务，应针对不同的社会阶层群体的需求，为观众提供相应的讲解服务，让观众满意。这就要求讲解员在面对不同观众时，能提供重点突出、内容适宜、侧重点不同的讲解服务。 　　三、加强宣传力度是博物馆发挥社会教育功能的重要手段 　　博物馆的社会教育功能是通过群众参观实现的，因此博物馆要加强自我宣传的意识。只有社会群众了解了博物馆，走进了博物馆，增长了知识，受到了教育，才能意识到到博物馆是社会文化教育不可缺少的一部分。在信息发达的今天，再好的展览也必须进行宣传，这是让观众熟悉并接受的展览的手段。一是借助电视、广播、报纸等新闻媒体，扩大对外宣传，积极与各大媒体合作，开辟专题节目或专栏，制作专题片进行宣传，提高社会知名度。各种媒体社会触角广泛深入，传播广泛、时效性长，容易取得理想的宣传效果。二是利用网络手段进行宣传，采用设立网站、建立论坛、发布信息的方