译林版三年级下册unit4.ppt

Thanks!^-^ 第一课时 story time 今天要达成的目标 I can count from one to ten.（我能从一数到十。） 2. I can understand, read and act the story.（我能理解、朗读并表演课文。） 3.I try to ask and answer questions about age.（我能试着问答关于年龄的问题。） 在歌曲里，有几个印度男孩？ ten 十 How lovely! 真可爱！ four three five nine six seven Magic eyes 规则：如果看到单词时，请大声读出来， 如果看到炸弹，一起说：“BONG”。 one two ten eight 202 are you? 你多大？ I’m...... Ask and answer 同桌之间相互问问彼此的年龄 Tip: 我们可以用英语说一说电话号码、门牌号码和车牌号码等。 Toy Museum（玩具博物馆） Welcome to Toy Museum! (欢迎来到玩具博物馆) Task 1 Task 2 Task 3 Task 4 Do you want to visit Toy Museum? You need finish four tasks. (你想参观玩具博物馆吗？你必须完成四个任务哦！) 现在，我们的朋友们正在参观玩具博物馆，让我们一起看看是谁吧！ Watch and choose(观看并回答问题) How many people are there in the Toy Museum？(玩具博物馆里有几个人 物？) A.1 B.4 C.5 Task 1 Watch and choose(观看并回答问题) How many people are there in the Toy Museum？(玩具博物馆里有几个人物？) Who are they? A.1 B.4 C.5 Task 1 Listen and find（听课文并找出他们的年龄） Name Age nine eight two one two three four five six seven eight nine ten Task 1 Read and find(自读课文找一找孩子们分别 得到了哪些玩具) Task 2 Read and check(自读课文并校对) Task 2 不同的玩具适合不同的年龄。 Look！ Listen and repeat 5 How lovely! How old are you? Thank you. Im eight. Here you are. Hi！. How old are you? Im two. This is for you . Thank you. Thank you. Im nine. 要注意读出故事中人物的心情哦！ 以小组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。 Read in roles.(分角色读) Read after one. (跟一个学生读) Read together.(齐读) … Happy Reading Task 3 Let‘s dub for the cartoon! 小朋友们，让我们试着为动画配音吧！ Let’s act ! 表演时间到了！ 请四位组员分工合作， 共同表演这个有趣的故事吧！ Task 4 4人一组，表演这个故事。要尽量模仿人物的语气、表情及动作哦！ Acting time Sorry. It’s a secret(秘密).　　　 It’s a secret.　　　 It’s a secret.　　　 成年人的年龄是个秘密哦！尤其不能问女性的年龄！ 只有在购物或看病等地方才能问年龄哦！ 美国国家玩具博物馆 日本国家玩具博物馆 新加坡国家玩具博物馆 Sam 要过2岁的生日了，Bobby决定陪同Sam去玩具 店挑选一件玩具，请你成为工作人员来接待他们吧！ A：Good morning! BC: Good morning B: Look! C: How lovely! / How nice! /Great!/… A: How old are you? C: I’m … A: This is for you! /Here you