高中物理自由落体运动教学.pptxVIP

2.5 自由落体运动 free-fall motion境自远尘皆入咏物含妙理总堪寻!物体下落的运动是常见的苹果的下落伞兵的下落雨滴的下落伽利略 （1564-1642） 落体运动的思考减少了学生的动手操作的机会1、物体下落的快慢与什么有关？亚里士多德：世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家。被称为百科全书式的学者。亚里士多德（前384-前322）伽利略：意大利伟大的天文学家、物理学家、力学家和哲学家，也是近代实验物理学的开拓者。伽利略 （反权威的质疑者） 落体运动的思考减少了学生的动手操作的机会2、亚里士多德和伽利略的观点-PK-亚里士多德（权威代表）物体下落的快慢与物体的质量无关物体越重，下落越快。谁的观点正确呢？V小vV大 落体运动的思考伽利略的反驳:假设亚里士多德正确 捆在一起?结论1：整个系统的重力比大石头大，其下落速度比大石头快。结论2：下落快的大石头就会被下落慢的小石头拖着而减慢，最终整个系统的下落速度比大石头慢。矛盾比萨斜塔实验减少了学生的动手操作的机会情形二情形一探究1什么因素影响下落的快慢？减少了学生的动手操作的机会一个纸盒和一个塑料袋谁下落得快?重量大的，下落的快小张的纸团与一张纸呢？质量小的纸团，下落的快猜想：空气阻力影响物体下落的快慢 探究2 无空气影响时，物体下落的快慢减少了学生的动手操作的机会实验1:牛顿管实验（1）牛顿管中有空气现象：金属片快，羽毛