洋节中国节文献资料法的应用.docVIP

洋节 vs中国节 ——文献资料法的应用 青岛十中 王晓红 选题背景： 中国城市人越来越迷恋和追捧各种外来节日。像“圣诞节、感恩节、情人节等林林总总的外来节日，被追捧地炙手可热，再加上商家的推波助澜，洋节已被炒得沸沸扬扬。在西方强势文化的入侵下，中国人特别是时尚而敏感的青少年该怎样对待西方洋节与中国的传统节日呢？因此，选定这样一个综合实践活动，让学生自己去寻找答案，用理性的思维做一个批判和吸收。 一 理论依据： 综合实践活动课的性质；文献资料法的应用 二 教学目标： 1 指导学生掌握如何运用文献资料法去查找资料 2 增进学生相互交流、合作的能力 3 教会学生自主学习的方法 4 培养青少年理性的批判、吸收外来事物，增进爱国热情。 三 教学重点： 1 掌握保存资料的基本方法 2 学会如何运用比较法生成结论 四 教学过程： 1 导入 师：直接出示“运用文献资料法”进行“圣诞节vs春节”的课题研究。 目的，让学生明确本节课的探究内容。 师：让学生明确“文献资料法”的定义及分类。 生：回答老师给出的几种文献资料的分类。 目的，让学生由理论到实践，明确文献资料的类型，为后面查阅资料服务。 2 查阅资料的途径 生：讨论平常查资料的方法。 目的，由学习生活入手，展开查阅资料的途径。 师：给出查资料的途径。让学生明确哪些是经常查阅的途径。 生：讨论网络查资料的做法，唤起对运用网络查阅